【題目】下列各項(xiàng)中，屬于鳥(niǎo)類(lèi)適應(yīng)空中飛行生活的特征是（　�。�

A. 鳥(niǎo)的羽毛顏色艷麗 B. 鳥(niǎo)會(huì)鳴叫

C. 鳥(niǎo)有育雛行為 D. 鳥(niǎo)有發(fā)達(dá)的翼

【答案】D

【解析】羽毛顏色艷麗、會(huì)鳴叫、有育雛行為等與飛行無(wú)關(guān)，都不是鳥(niǎo)類(lèi)適應(yīng)空中飛行生活的特征，ABC錯(cuò)誤；鳥(niǎo)類(lèi)有發(fā)達(dá)的翼，適于飛行，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞周?chē)芤簼舛却笥谥参锛?xì)胞液的濃度時(shí)（ ）

A. 水由細(xì)胞外的水溶液向細(xì)胞內(nèi)滲透

B. 水由細(xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外滲透

C. 細(xì)胞吸水

D. 細(xì)胞液中的水分增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是從生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)中獲得的，并與遺傳因素息息相關(guān)。（_______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某食物網(wǎng)中的一些生物，據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．青蛙和蜘蛛構(gòu)成捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

B．該食物網(wǎng)中的生物和分解者共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)

C．因生態(tài)系統(tǒng)有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，所以無(wú)分解者，也能保持相對(duì)穩(wěn)定

D．該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)?/span>草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→貓頭鷹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】西瓜里有許多粒種子，是因在西瓜的子房里有很多（ ）

A. 子房壁 B. 胚珠 C. 花柱 D. 花粉粒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)由草、野兔、狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，如果將狼殺絕，在一段時(shí)間內(nèi)野兔的數(shù)量變化可用下列哪幅圖來(lái)表示？（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列影響水稻生存的因素中，屬于生物因素的是（ ）

A. 陽(yáng)光 B. 稻飛虱 C. 水分 D. 泥土

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】各種植物細(xì)胞能夠保持一定的形態(tài)，這主要是靠（ ）

A. 細(xì)胞壁的保護(hù)作用 B. 細(xì)胞壁的支持作用

C. 細(xì)胞膜的保護(hù)作用 D. 細(xì)胞膜的支持作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的四大組織中具有保護(hù)和分泌作用的是（　　）

A. 上皮組織 B. 結(jié)締組織 C. 神經(jīng)組織 D. 肌肉組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案