【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A. 池塘中的所有生物

B. 一片森林中的樹木

C. 水田中的水稻

D. 一個(gè)池塘

【答案】D

【解析】池塘中的所有生物,只包括了生物部分,沒有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng);一片森林中的樹木、水田中的水稻,只包括了生物部分的部分植物,沒有其它生物,也沒有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng);一個(gè)池塘,即包括了所在的環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中,圖A是菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖,圖B是菜豆幼苗。據(jù)圖回答下列問題(示例[ 1 ] 胚軸)::

1)菜豆種子的胚是由胚根、胚軸、[ ]___________[ ]__________組成。

2)同學(xué)們?cè)谟^察玉米種子的實(shí)驗(yàn)中,若用碘液處理玉米?v切面,被染成藍(lán)色的部位是[ ]_________________,它的功能是_________________________。

3)圖A中的菜豆種子的萌發(fā)過程中,種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)由______________提供,萌發(fā)后形成圖B,其中圖B的[ 12 ]是由圖甲的___________(填名稱)發(fā)育形成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】?、海蜇?cái)z取食物進(jìn)入消化腔,在消化腔內(nèi)消化食物后(  )

A. 食物殘?jiān)筛亻T排出

B. 食物殘?jiān)煽谂懦?/span>

C. 食物殘?jiān)审w壁排出

D. 不產(chǎn)生食物殘?jiān)?/span>

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列行業(yè)中與動(dòng)物無關(guān)的是…( 。

A. 制衣業(yè) B. 旅游業(yè) C. 醫(yī)療保健 D. 面粉加工

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的皮膚對(duì)身體能起到保護(hù)作用,當(dāng)皮膚被劃破時(shí)會(huì)感到疼痛,有時(shí)會(huì)流血。據(jù)此,你推測(cè)皮膚應(yīng)該包含的組織有( )

①保護(hù)組織 ②上皮組織、凵窠(jīng)組織 ④營(yíng)養(yǎng)組織、萁Y(jié)締組織

A. ①③④ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ②③⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下特征與沙漠之舟的駱駝不相符的是( )

A.體溫升高到46才會(huì)出汗 B. 駱駝具有儲(chǔ)存脂肪的結(jié)構(gòu)

C.足有厚彈性墊,適合沙漠行走 D.尿液很多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證葉的蒸騰作用。取三支試管,各注入相同體積的清水,分別插入一枝大小相似的枝條,甲、乙裝置枝條保留全部葉,丙裝置枝條去掉全部葉,在三支試管中各滴入相同量的植物油,然后將甲、丙裝置放到35℃環(huán)境中,乙裝置放到15℃環(huán)境中,兩小時(shí)后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)分析回答問題。

1)該實(shí)驗(yàn)可分為兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn):一組是甲和乙,其變量是_____,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____液面下降較多,可得出結(jié)論是___________;

2)另一組是甲和丙,其變量是______,有此可見_______是蒸騰作用的主要器官。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將菠菜放入盛有沸水的鍋中煮幾分鐘后,鍋中的水變成綠色,這是因?yàn)楦邷仄茐牧瞬げ说模ā 。?/span>

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞核 D. 液泡膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大自然是我們絕好的課堂。當(dāng)你和同學(xué)們漫步綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上,你會(huì)感覺到空氣特別地清新和濕潤(rùn),此時(shí)你會(huì)想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量?( )

A. 光合作用和呼吸作用

B. 呼吸作用和運(yùn)輸作用

C. 蒸騰作用和運(yùn)輸作用

D. 光合作用和蒸騰作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案