【題目】大自然是我們絕好的課堂。當(dāng)你和同學(xué)們漫步綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上，你會感覺到空氣特別地清新和濕潤，此時你會想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量？（ ）

A. 光合作用和呼吸作用

B. 呼吸作用和運輸作用

C. 蒸騰作用和運輸作用

D. 光合作用和蒸騰作用

【答案】D

【解析】綠色植物通過蒸騰作用將大量的水分散失到大氣中，增加了大氣的濕度，使空氣變得濕潤；同時，綠色植物通過光合作用釋放氧氣，吸收二氧化碳，使大氣變得清新，其次，樹葉上面的絨毛、分泌的粘液和油脂等，對塵粒有很強的吸附和過濾作用。因此漫步在綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上，會感覺到空氣特別的清新和濕潤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A. 池塘中的所有生物

B. 一片森林中的樹木

C. 水田中的水稻

D. 一個池塘

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖．下列是某同學(xué)對圖中的血細(xì)胞所作的描述，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖牵?/span> ）

A．在人受傷時，細(xì)胞①會釋放血液凝固的物質(zhì)，形成凝血塊而止血

B．細(xì)胞②沒有細(xì)胞核，數(shù)量過多時，人體可能患炎癥

C．細(xì)胞③時數(shù)量最多的血細(xì)胞，因含豐富血紅蛋白而使血液呈現(xiàn)紅色

D．細(xì)胞①能夠運輸氧氣，當(dāng)生活在平原地區(qū)的人，進(jìn)入高原的初期，該細(xì)胞數(shù)目會增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請把下列生物與其棲息地連接起來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉芽能夠發(fā)育成新的枝條，是因為芽中有__組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉的下列結(jié)構(gòu)中，含葉綠體較多的是（ ）

A.海綿組織 B.葉脈 C.柵欄組織 D.表皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們常在清晨或下午到草地或樹林中鍛煉身體，下列環(huán)境中氧氣最多的是

A. 清晨的草地 B. 下午的草地 C. 清晨的樹林 D. 下午的樹林

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組將調(diào)查的生物進(jìn)行分類：鯽魚、金魚、水草、螃蟹、荷花等歸為一類，松、柏、鼠、蒼蠅等生物歸為一類．他們分類的方法為（　　）

A. 按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu) B. 按照生物的用途

C. 按照生物的生活環(huán)境 D. 按照生物的數(shù)量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夜間在室內(nèi)擺放很多花卉或其他植物會影響健康，其原因之一是（ ）

A. 氣溫較高 B. 空氣不流通

C. 溫度過高 D. 植物、花卉與人爭奪氧氣

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