將寫有字母“p”的透明膠片,放在顯微鏡下觀察,在視野中看到的圖像是(   )

      A.“p”                 B.“q”                     C.“d”                   D.“b”

C【解析】此題考查的是顯微鏡下所成的物像,較為簡單。在顯微鏡下觀察到的是清晰且倒立的物像,所以把字母“p”放在顯微鏡下看到的就是“d”。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?濟寧)現(xiàn)有一臺顯微鏡,配有兩個物鏡A(10×)、B(40×)和兩個目鏡C(5×).D(lO×):
(1)對光時,應選用的物鏡是
A
A
.(填字母)
(2)若要在顯微鏡視野內看到的細胞數(shù)目最多,應選擇的目鏡和物鏡是
AC
AC
.(填字母)
(3)將寫有字母“p”的透明膠片放在顯微鏡下觀察,將會看到的物像是
d
d

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?濱湖區(qū)模擬)顯微鏡是生物實驗中常用的觀察用具,如圖為光學顯微鏡,請據(jù)圖回答:
(1)在使用顯微鏡時,要大幅度升降
鏡筒
鏡筒
,應轉動
粗準焦螺旋
粗準焦螺旋
,在看到物象后,為使物象更清晰,應轉動
細準焦螺旋
細準焦螺旋

(2)觀察時,如果視野較暗,除了利用光圈調節(jié)光線的強弱外還可以通過
反光鏡
反光鏡
來調節(jié).
(3)欲使顯微鏡下視野內左上方的物象移到中央,應向
左上方
左上方

方向移動玻片,將寫有字母“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察,在視野中看到的是
d
d

(4)如圖為光學顯微鏡的一組鏡頭,要得到最大的放大倍數(shù),目鏡與物鏡的組合應為
②③
②③
;在觀察洋蔥表皮細胞時,若要使視野內看到的細胞數(shù)目盡可能地多,目鏡與物鏡的組合應為
①④
①④

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?濟寧模擬)現(xiàn)有一臺顯微鏡,配有兩個物鏡A(10×)、B(40×)和兩個目鏡C(5X).D(lOX):
(1)對光時,應選用的物鏡是
A
A
.(填字母)
(2)若要在顯微鏡視野內看到的細胞數(shù)目最多,應選擇的目鏡和物鏡是
AC
AC
.(填字母)
(3)將寫有字母“p”的透明膠片放在顯微鏡下觀察,將會看到的物像是
d
d

(4)右圖為任城區(qū)某重點中學A、B兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖:你認為
B
B
同學的觀察效果較好;另一位同學觀察效果欠佳是因為其裝片中有
氣泡
氣泡
,要想不出現(xiàn)這位同學視野中不正常的情況,蓋蓋玻片時應
將蓋玻片的一側先接觸水滴,然后將另一側慢慢放下
將蓋玻片的一側先接觸水滴,然后將另一側慢慢放下

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科目:初中生物 來源: 題型:

顯微鏡是生物實驗中常用的觀察用具,如圖為光學顯微鏡,請據(jù)圖回答:

(1)在使用顯微鏡時,轉動[
11
11
]
粗準焦螺旋
粗準焦螺旋
使鏡筒大幅度下降,在轉動過程中,一定要從側面看著[
4
4
]
物鏡
物鏡
,原因是
以免損傷物鏡鏡頭和玻片標本
以免損傷物鏡鏡頭和玻片標本
.在看到物象后,為使物象更清晰,應轉動[
12
12
]
細準焦螺旋
細準焦螺旋

(2)觀察時,如果視野較暗,除了利用光圈調節(jié)光線的強弱外,還可以通過[
7
7
]
反光鏡
反光鏡
來調節(jié).在觀察過程中,發(fā)現(xiàn)有個污點,如果轉動目鏡和移動玻片標本,視野中的污點都沒有被移走,那么你判定污點可能是在
物鏡
物鏡
上.
(3)將寫有字母“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察,在視野中看到的圖象是
d
d

(4)如圖為光學顯微鏡的一組鏡頭,要得到最大的放大倍數(shù),目鏡與物鏡的組合是
②③
②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖為中學實驗室中常用的顯微鏡,請回答:
(1)使用顯微鏡對光的正確程序是:
 

①選遮光器上適宜的光圈對準通光孔 ②轉動轉換器,使物鏡對準通光孔 ③左眼注視目鏡(右眼睜開),轉動反光鏡調節(jié)出一個白亮的視野.
(2)觀察時應先選用
 
物鏡.(填“高倍”或“低倍”)
(3)顯微鏡下視野較暗,這時應轉動
 
 
調節(jié)視野的亮度,如果物象不夠清晰,調節(jié)
 
使物象更清晰.
(4)現(xiàn)有一臺顯微鏡,它有兩個目鏡(放大倍數(shù)分別是5×和15×),兩個物鏡(放大倍數(shù)分別是10×和40×),那么這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是
 
倍.如果物像在視野的左下方,要使物像向視野中心移動,應將載玻片向
 
移動.
(5)視野中若有一個污點,擦拭目鏡和移動裝片時都不能移動,說明污點很可能在
 
上.
(6)在光線較暗時,應選用
 
面鏡對著光源.
(7)將寫有字母“P”的載玻片放在顯微鏡下觀察,在視野中看到的圖象是
 

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