【題目】在視覺形成中,對光線起折射作用的結(jié)構主要是（ ）

A．瞳孔 B．角膜 C．晶狀體 D．玻璃體

【答案】C

【解析】

試題分析：眼球就是一個成像系統(tǒng)，物體發(fā)出的光線經(jīng)眼球折光系統(tǒng)的折射后成像在視網(wǎng)膜上，視網(wǎng)膜上的感光細胞接受光刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動，通過視神經(jīng)把神經(jīng)沖動的形式傳到大腦皮層的視覺中樞形成視覺；角膜、房水、晶狀體、玻璃體等結(jié)構都對光線有折射作用，但具有折射作用的主要結(jié)構是晶狀體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】教育部發(fā)布新規(guī)定，初中學生每年進行一次體質(zhì)健康測試，其中1000米跑(男)、800米跑(女)、坐位體前屈、1分鐘跳繩、排球等是重要的測試項目，請根據(jù)下圖聯(lián)系有關知識回答問題：
（1）各項運動的完成都需要運動系統(tǒng)直接參與，運動系統(tǒng)是由骨、和肌肉共同組成的，骨骼肌是由中間的肌腹和兩端?白色的[]兩部分構成的。
（2）完成墊排球動作時，受到神經(jīng)傳來的興奮刺激，肱二頭肌和肱三頭肌同時處于狀態(tài)，牽引雙臂向上運動，使排球被墊起。
（3）跳繩時，膝關節(jié)在運動中起支點作用，在關節(jié)中能夠減少摩擦、緩沖機械壓力的結(jié)構是[].
（4）生活中，如果用力不當會造成脫臼，這種現(xiàn)象指的是關節(jié)頭從[]脫離出來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)下圖回答問題：

（1）圖中字母人的骨骼是 ， 黑猩猩的骨骼是,你還知道的類人猿有、、。
（2）黑猩猩的頭骨是與人的頭骨基本相同,主要區(qū)別是人的大,
（3）類人猿與人類相似,它們也能用“手”靈巧地拿起東西,大腦比較發(fā)達,能表現(xiàn)出喜、怒、哀、樂等表情,還能模仿一些人的行為．這說明。
（4）其中A和B的共同祖先是 ． 早期的人類發(fā)展到現(xiàn)代的人，大致經(jīng)歷了南方古猿、、直立人和四個階段。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類也是生物圈的重要成員，愛護鳥類，人人有責。右圖是鳥卵的結(jié)構示意圖，請據(jù)圖回答問題：

⑴鳥卵中的胚胎發(fā)育場所是[ ]_________，為胚胎發(fā)育提供氧氣的結(jié)構是______（填寫圖中的數(shù)字）

⑵鳥類生殖和發(fā)育過程中的每個階段都伴隨著復雜的繁殖行為，期中孵卵和育雛從行為獲得的途徑來看屬于____________________。

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【題目】醫(yī)生常用膝跳反射（如圖）來檢測人體神經(jīng)系統(tǒng)對刺激發(fā)生反應的善，下列說法錯誤的是（　�。�

A.實驗時，小錘應叩擊膝蓋下面的韌帶
B.膝跳反射的神經(jīng)沖動傳導途徑為⑥→④→B→③→⑤
C.若①處受損，其它部分正常，迅速叩擊后不能完成膝跳反射
D.膝跳反射屬于簡單反射，不受大腦控制

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生命奇跡蘊藏著無窮的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿鳎绻腥藛柲恪拔覀兪窃鯓觼淼竭@個世界上的？”你可以結(jié)合如下“人的由來”概念圖及“胚胎發(fā)育”示意圖給予科學解釋嗎？

（1）現(xiàn)代類人猿和古人類的共同祖先是圖1中[] ．
（2）圖2中既可以產(chǎn)生卵細胞又能分泌雌性激素的器官是[] ．
（3）有人把“試管嬰兒”理解為在試管里生兒育女，這是極不準確的．其實“試管嬰兒”是指用人工方法使精子和卵細胞在體外受精并進行早期胚胎發(fā)育．正常情況下，受精這一過程是在[]中完成的，但后期胚胎發(fā)育仍要移植到人體中進行．
（4）你的生命開始于一個被稱為[]的細胞（見圖1），出生前的你舒適地生活在媽媽肚子的[]里，每時每刻，都能通過臍帶和[]從媽媽那獲得營養(yǎng)．為此，我們必須銘記偉大母親的生育之恩！
（5）青春期發(fā)育的主要特點有 ， 所以我們要積極鍛煉，努力學習，不虛度青春好時光．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酸奶的制作與下列哪種生物有關（ ）
A.酵母菌
B.乳酸菌
C.醋酸桿菌
D.霉菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列眼球結(jié)構中,能使外界物體成像的部位是（ ）

A．鞏膜 B．脈絡膜 C．視網(wǎng)膜 D．虹膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸系統(tǒng)的主要器官是 。

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