【題目】我國(guó)的第一國(guó)寶是 ，第二國(guó)寶是 ；我國(guó)國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)植物有 、金花茶、 、望天樹、 、桫欏、人參和水杉等。

【答案】熊貓 金絲猴 珙桐 臺(tái)灣杉 銀杉

【解析】

試題分析：我國(guó)的第一國(guó)寶是熊貓，第二國(guó)寶是金絲猴；我國(guó)國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)植物有珙桐、金花茶、臺(tái)灣杉、望天樹、銀杉、桫欏、人參和水杉等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于變溫動(dòng)物的是（ ）

A．鯨 B．家燕 C．蜥蜴 D．獅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)想要驗(yàn)證“植物的生活是否需要無機(jī)鹽”，于是將兩株同樣大小的玉米苗分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中培養(yǎng)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：

（1）設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)時(shí)提出的假設(shè)是 ；

（2）蒸餾水與土壤浸出液在物質(zhì)成分上的最大區(qū)別是 ；

（3）實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)盛蒸餾水試管的目的是 ；

（4）通過觀察 試管中的幼苗長(zhǎng)勢(shì)弱；

（5）通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們每天吸入的氧氣最終到達(dá)什么場(chǎng)所（　�。�

A. 肺泡 B. 動(dòng)脈 C. 毛細(xì)血管 D. 組織細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用如圖表示表格中各種概念間的關(guān)系，表中各選項(xiàng)與圖示相符的是（ ）

1

2

3

4

A

綱

科

目

種

B

生物圈

生態(tài)系統(tǒng)

生產(chǎn)者

分解者

C

植物

種子植物

被子植物

裸子植物

D

動(dòng)物

無脊椎動(dòng)物

節(jié)肢動(dòng)物

昆蟲


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究溶液濃度的大小對(duì)植物吸水的影響”實(shí)驗(yàn)．取兩個(gè)大小相同的蘿卜，各從其頂部向下挖一個(gè)大小一樣的洞．在圖1中的蘿卜洞內(nèi)裝濃鹽水，在圖2中的蘿卜洞內(nèi)裝等量的清水，過一段時(shí)間后觀察現(xiàn)象．下列有關(guān)敘述正確的是

A. 圖1中的蘿卜會(huì)變硬，洞里的水會(huì)變少

B. 圖2中的蘿卜會(huì)變軟，洞里的水會(huì)變多

C. 細(xì)胞的吸水和失水取決于細(xì)胞內(nèi)部和外界的溶液濃度大小

D. 當(dāng)細(xì)胞液濃度大于周圍的溶液濃度時(shí)，細(xì)胞失水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)?zhí)顚戯@微鏡有關(guān)結(jié)構(gòu)的名稱：

①

②

④

⑤

⑦

⑧

⑩

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有人狂笑時(shí)用力過猛．使上下頜不能合攏,這是因?yàn)?/span>（ ）

A．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出 B．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出

C．關(guān)節(jié)腔內(nèi)可能積液 D．關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示青霉和曲霉的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中A是_____ ，依據(jù)是[ ] _______ 的頂端呈_______狀，成熟的孢子是_____ 色。

（2）圖中B是_____，依據(jù)是[ ] ________的頂端呈________狀。

（3）A和B的菌體都是由_____構(gòu)成的，因此他們都是多細(xì)胞的真菌，其細(xì)胞由_______ 、 ________、_________ 和__________構(gòu)成。

（4）青霉和曲霉的細(xì)胞之內(nèi)都沒有_______ ，不能自己制造有機(jī)物，營(yíng)養(yǎng)方式是_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案