【題目】生物圈中的各種生物都具備的特征是

A. 繁殖后代 B. 呼吸并消耗氧氣 C. 具有細(xì)胞核 D. 能自由活動(dòng)

【答案】A

【解析】生物能生長(zhǎng)和繁殖，屬于生物的共同特征，A正確；生物能進(jìn)行呼吸，呼吸分為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，B錯(cuò)誤；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，有的生物沒(méi)有成形的細(xì)胞核，如細(xì)菌，C錯(cuò)誤；動(dòng)物一般能自由活動(dòng)而植物一般不能自由活動(dòng)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變異現(xiàn)象中，屬于不遺傳的變異的是（　　）

A. 膚色正常的夫婦生下患白化病的兒子

B. 太空育種形成的太空椒個(gè)大質(zhì)優(yōu)

C. 愛(ài)美女士手術(shù)后形成的高鼻梁

D. 雜交水稻產(chǎn)生的高產(chǎn)性狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作泡菜時(shí)要給泡菜壇加蓋，還要用一圈水來(lái)封口，主要目的是（　　）

A. 營(yíng)造缺氧環(huán)境，利于乳酸菌發(fā)酵

B. 防止?fàn)I養(yǎng)流失

C. 防止空氣對(duì)流，抑制細(xì)菌的繁殖

D. 阻止塵埃進(jìn)入

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】儒艮常半個(gè)身子露在水面上抱著幼仔哺乳，常被誤稱“美人魚”。據(jù)此判斷儒艮屬于（　�。�

A. 魚類 B. 兩棲動(dòng)物 C. 哺乳動(dòng)物 D. 軟體動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中由于施肥不當(dāng)造成“燒苗”現(xiàn)象，其原因是（　�。�

A. 土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞吸水 B. 土壤溶液濃度小于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞吸水

C. 土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水 D. 土壤溶液濃度小于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛔蟲、血吸蟲和絳蟲均營(yíng)寄生生活。與這種生活相適應(yīng)的特征不正確的是（　　）

A. 消化器官退化 B. 感覺(jué)器官退化 C. 運(yùn)動(dòng)器官退化 D. 生殖器官退化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“煮豆燃豆萁，漉豉以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！”要理解此詩(shī)的意境，需要有一定的生物知識(shí)，如下圖中左圖是黃豆種子的結(jié)構(gòu)圖，如圖曲線是根據(jù)“研究某外界條件對(duì)黃豆種子萌發(fā)的影響”實(shí)驗(yàn)繪制的黃線。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）萁即豆莖，豆莖在鍋下燃燒，豆子在鍋里哭泣，豆莖由以上左圖中［_____］_____發(fā)育而成的。

（2）由曲線可知，種子的發(fā)芽率受_____條件的影響。除此條件要適宜外，種子萌發(fā)還必需要有_____、_____的外界條件。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在綠色開(kāi)花植物的生命周期中，下列哪一階段的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)總量在逐漸減少（　　）

A. 種子的萌發(fā) B. 植株的生長(zhǎng) C. 開(kāi)花 D. 結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用肥沃土壤浸出液培養(yǎng)的幼苗，生長(zhǎng)健壯、顏色鮮綠，其最主要原因是（　　）

A. 土壤浸出液中有足夠的水分

B. 土壤浸出液中有無(wú)機(jī)鹽

C. 土壤浸出液中溶解的無(wú)機(jī)鹽能滿足植物生活的需要

D. 土壤浸出液中含有的水分能滿足植物生活的需要

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同步練習(xí)冊(cè)答案