1．在人體血液中能夠輸送氧的是（　　）
A．血小板B．白細(xì)胞C．血漿D．紅細(xì)胞

分析 三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點、功能如下表：

項目血細(xì)胞類型
紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板
形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則
有無細(xì)胞核無有無
大小、數(shù)量較大
男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）		最大
（4.0-10.0）×109個/L		最小
100～300×109個/L
功能運(yùn)輸氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保護(hù)止血和加速凝血

解答 解：紅細(xì)胞內(nèi)富含血紅蛋白．血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，它在氧濃度高的地方容易與氧結(jié)合，在氧濃度低的地方容易與氧分離，因此，紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的功能，此外還能運(yùn)輸部分二氧化碳．所以人的血液中能夠輸送氧的是紅細(xì)胞．
故選：D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記紅細(xì)胞的功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．精子在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇結(jié)合成受精卵．能產(chǎn)生精子的器官是睪丸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．我們再食用橘子時，首先撥開橘皮，然后撕去橘瓣上的“筋絡(luò)”，最后可以品嘗酸甜可口的橘肉．橘子在結(jié)構(gòu)層次上屬于（　�。�
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

9．某學(xué)校的幾位同學(xué)用大豆種子做了如下實驗．
實驗過程：
①準(zhǔn)備A、B兩個大玻璃杯，中間各放兩個隔板（隔板上鉆有許多小孔），裝置如圖甲所示．

②A、B玻璃杯底部和隔板上各放20粒形態(tài)、大小相似且正常的大豆種子．
③向玻璃杯中加水，使②和⑤兩處的大豆種子接觸到水．
④A裝置放在溫暖的地方，B裝置放在冰箱中．
⑤一段時間后，觀察種子的萌發(fā)情況．
請據(jù)此實驗回答下列問題．
（1）隔板鉆孔的目的是使種子在萌發(fā)過程中得到充足的空氣．
（2）圖中的②與⑤互為對照，其變量是適宜的溫度．
（3）一段時間后觀察實驗結(jié)果，發(fā)現(xiàn)只有②（填標(biāo)號）處的種子萌發(fā)了．
（4）此實驗說明種子萌發(fā)所需的外界條件是適量的水、適宜的溫度和充足的空氣．
（5）丙圖中8是種皮，對幼嫩的胚有保護(hù)作用．
（6）種子萌發(fā)時，圖丙中的6最先萌發(fā)，發(fā)育成胚根．
（7）圖丙中7的名稱是子葉，它的功能是為為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)，待其貯存的養(yǎng)料耗盡時，乙將成為一株能獨立生活的幼苗．
（8）即使環(huán)境條件適宜，被蟲咬壞胚的種子也不能萌發(fā)．說明所用的種子應(yīng)具有完整有活力的胚的胚．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．酸雨，溫室效應(yīng)，生物的多樣性減少，徒弟荒漠化，化學(xué)污染，基地臭氧層空洞…世界環(huán)境問題已經(jīng)嚴(yán)重地威脅到人類的生存．1972年6月5日《聯(lián)合國人類環(huán)境會議》講每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”．“世界環(huán)境日的作用在于換氣全世界人民都來注意保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，自覺采取行動參與環(huán)境保護(hù)．
（1）在世界環(huán)境問題中，全球性大氣污染問題不容忽視．其中引起溫室效應(yīng)的氣體主要是A；造成酸雨的主要氣體是B
A、二氧化碳    B、二氧化硫   C、一氧化碳
（2）有”空中死神“之稱的是B
A、臭氧空洞    B、酸雨       C、溫室效應(yīng)
（3）我們應(yīng)該積極參與綠色消費推動綠色發(fā)展．請你分別選擇一種恰當(dāng)?shù)某鲂蟹绞�，將序號填入表格中�?br />?①步行、騎自行車?②乘坐火車?③搭乘公交或地鐵
近處
短途
長途

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．圖甲是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，圖乙是某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖回答（示例：[⑥]載物臺 ）：

（1）圖甲中與調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱相關(guān)的結(jié)構(gòu)是遮光器上的光圈和[⑦]反光鏡．
（2）對光時，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器．使圖甲中的[③]物鏡對準(zhǔn)通光孔．
（3）圖乙表示動物（填“動物”或“植物”）細(xì)胞．
（4）圖乙中①的功能是保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出；用碘液染色后，細(xì)胞中染色最深的是[]細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列治療佝僂病，骨質(zhì)疏松的最佳組合是（　�。�
A．含鈣無機(jī)鹽VDB．含鐵無機(jī)鹽VcC．含鐵無機(jī)鹽VaD．含鈣無機(jī)鹽Va

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．在正常情況下，人的體細(xì)胞和生殖細(xì)胞的染色體數(shù)分別是（　�。�
A．23對、23條B．22對、22條C．46對、46條D．22對、23條

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

8．以下所述的科學(xué)家與其所作的貢獻(xiàn)為一致的是（　�。�
A．瑞士生物學(xué)家米舍爾發(fā)現(xiàn)了蛋白質(zhì)
B．德國科學(xué)家施來登和施旺共同創(chuàng)立了“細(xì)胞學(xué)說”
C．在微生物學(xué)上有突出貢獻(xiàn)而被尊稱“微生物學(xué)之父”的是巴斯德
D．創(chuàng)立了雙名法的是瑞典科學(xué)家林奈

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同步練習(xí)冊答案