A. | 瑞士生物學(xué)家米舍爾發(fā)現(xiàn)了蛋白質(zhì) | |
B. | 德國科學(xué)家施來登和施旺共同創(chuàng)立了“細(xì)胞學(xué)說” | |
C. | 在微生物學(xué)上有突出貢獻(xiàn)而被尊稱“微生物學(xué)之父”的是巴斯德 | |
D. | 創(chuàng)立了雙名法的是瑞典科學(xué)家林奈 |
分析 主要考查的是部分生物學(xué)家的生平事跡,可借助于查閱相關(guān)的資料,據(jù)此作答.
解答 解:A、米舍爾是瑞士生物學(xué)家.1868年,米歇爾首先從白細(xì)胞核中發(fā)現(xiàn)一種含有磷和氮的物質(zhì).1874年通過對該物質(zhì)的研究,米歇爾又從中分離出蛋白質(zhì)和酸的分子.首次發(fā)現(xiàn)了重要的生命物質(zhì)-核酸.A正確.
B、德國科學(xué)家施萊登和施旺共同創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說,這個學(xué)說的基本論點是:植物和動物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.B正確;
C、巴斯德是法國微生物學(xué)家、化學(xué)家,巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物,而不能憑空產(chǎn)生.他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”,還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被稱為“微生物學(xué)之父”.C正確.
D、林奈是瑞典的植物學(xué)家、冒險家,林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法.D正確.
故選:ABCD.
點評 鍵是平時注意多搜集相關(guān)的資料.多積累相關(guān)的知識,其他生物學(xué)家的相關(guān)事跡也要了解.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 陰天或雨天移栽 | B. | 帶土移栽 | C. | 多澆水多施肥 | D. | 剪去部分枝葉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 剪去觸角 | |
B. | 戳破第一腹節(jié)兩側(cè)的橢圓形薄膜 | |
C. | 用黑色薄膜蒙上其單眼 | |
D. | 在田間多處放置雌蝗蟲的性外激素類似物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
家庭成員 | 祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父親 | 母親 | 哥哥 | 女性甲 |
患病情況 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 患者 | 正常 | 患者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
在“膳食寶塔”中的位置 | 食物分類 | 每日攝取量 |
V級 | 油脂類 | 小于25g |
IV級 | 豆類和奶類 | 100-150g |
III級 | 魚、禽、肉、蛋類 | 125-200g |
II級 | 果蔬類 | 400-750g |
I級 | 谷類 | 450-500g |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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