【題目】下圖是水蜜桃生命周期中的部分示意圖,請據(jù)圖回答下列小題:

1關(guān)于圖甲,下列說法不正確的是(

A.a可表示根對水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)

B.b可表示水和無機(jī)鹽從低往高運(yùn)輸,動力主要來自蒸騰作用

C.c可表示水分、二氧化碳和氧氣通過氣孔散失到周圍環(huán)境中

D.d可表示二氧化碳和氧氣通過氣孔進(jìn)入植物體參與光合作用

2圖乙、丙是水蜜桃的果實(shí)來源及結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是(

A.圖乙缺失①②③④并不影響圖丙的形成

B.從圖乙到圖丙必須經(jīng)傳粉和受精的過程

C.圖丙中的①是由圖乙中的⑤發(fā)育而來的

D.圖丙中的②是由圖乙中的⑥發(fā)育而來的

3圖丁發(fā)育成圖甲的過程中,下列說法正確的是(

A.只要外界環(huán)境適宜,圖丁中的種子即可萌發(fā)

B.萌發(fā)過程中,所需的能量來源于圖丁中的①

C.萌發(fā)后,圖丁中的②將發(fā)育為圖甲的新植株

D.新植株形成后,將通過光合作用合成有機(jī)物

【答案】

1D

2A

3D

【解析】

分析圖甲可知:a表示根對水分的吸收,b表示水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸,c表示散失水分。
分析圖乙可知:①柱頭、②花藥、③花絲、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠。
分析圖丙可知:①果皮、②種子。
分析圖丁可知:①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮。

1A.圖中a表示根對水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū),A正確。
B.篩管運(yùn)輸?shù)氖怯袡C(jī)物,導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)氖撬蜔o機(jī)鹽,水在b處是由導(dǎo)管從低處往高處運(yùn)輸,其動力主要來自蒸騰作用,B正確。
C.氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,它的奇妙之處在于能夠自動的開閉。當(dāng)氣孔張開時,葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中。因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”,C正確。
D.植物光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧的過程。因此,d可表示二氧化碳通過氣孔進(jìn)入植物體參與光合作用,D錯誤。
故選D。

2A.雄蕊和雌蕊是花的主要部分,因?yàn)樗鼈兣c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系。圖乙①柱頭、②化藥、③花絲、④花柱,如果缺失會影響圖丙果實(shí)的形成,錯誤。
B.一朵花要形成果實(shí)必須經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程,子房才能發(fā)育成果實(shí),胚珠才能發(fā)育成種子。因此,從圖乙花到圖丙果實(shí)必須經(jīng)傳粉和受精的過程,正確。
C.花完成傳粉、受精后,子房繼續(xù)發(fā)育,子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子。圖丙中的①果皮是由圖乙中的⑤子房壁發(fā)育而來的,正確。
D.花完成傳粉、受精后,子房繼續(xù)發(fā)育,子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子。丙中的②種子是由圖乙中的⑥胚珠發(fā)育而來的,正確。
故選A。

3A.只有同時具備自身?xiàng)l件和外界條件,種子才會萌發(fā)。只有適宜的外界條件種子是不會萌發(fā)的,錯誤。
B.菜豆種子的胚是由①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉,④子葉中儲存有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),為種子萌發(fā)提供能量,錯誤。
C.種子的胚是由①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉。種子中的胚將來發(fā)育成新的植物體,所以胚是植物幼小的生命體。因此,圖丁中的①②③④發(fā)育為圖甲的新植株,錯誤。
D.新植株形成后,可通過光合作用合成的有機(jī)物,正確。
故選D。

解答此題的關(guān)鍵是熟知花的結(jié)構(gòu)、果實(shí)的形成、種子的結(jié)構(gòu)。

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