在調(diào)查生物種類時，首先要
A．明確調(diào)查目的B．確定調(diào)查范圍C．小組合理分工D．設(shè)計調(diào)查路線
A

試題分析：調(diào)查的一般步驟：明確調(diào)查目的和對象→制定合理的調(diào)查方案→進(jìn)行調(diào)查、如實做好記錄→對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析嗎，所以選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在實驗的過程中，多次重復(fù)實驗的主要目的是為了（   ）
A．得到較多的數(shù)據(jù)
B．避免偶然現(xiàn)象，使結(jié)果更真實
C．實驗失敗后重新做實驗
D．得出不同的結(jié)論

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

我們在進(jìn)行科學(xué)探究中，設(shè)計實驗方案時，一定只能有    個變量，這樣才能保證實驗結(jié)果是由你所確定的實驗變量引起的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

科學(xué)探究的一般步驟包括：提出問題、_____________、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流等。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

對照實驗中的變量是不同的，其它條件都是相同的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在科學(xué)探究過程中，如果遇到障礙不能證明自己的假設(shè)是否成立，應(yīng)采取相應(yīng)的措施，下列有關(guān)敘述中不可行的是（  ）
A．重新進(jìn)行假設(shè)B．研究制定出科學(xué)的探究計劃
C．改變探究方法 D．改進(jìn)實驗條件、器具或材料

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

實驗題（5分）
修正液是同學(xué)們常用的一種文具，打開后，有刺激性的氣味。我們不禁要問：修正液對人體有害嗎？請你設(shè)計一個實驗，對這個問題進(jìn)行探討。
【實驗材料】修正液、小白鼠6只、米飯、水、關(guān)小白鼠的籠子。
【提出問題】                                                                      
【作出假設(shè)】                                                                      
【設(shè)計方案】                                                                                                                                       
                                                                                                                                   
                                                                                                                                 
【現(xiàn)象】                                                                            
【結(jié)論】                                                                         

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“ 目前世間上生存的黑面琵鷺只剩下數(shù)百只，這可能是人類濫殺的結(jié)果”。此敘述屬于
A．推論B．觀察C．假設(shè)D．實驗

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

實驗的結(jié)論與假設(shè)不一致時，說明實驗的結(jié)論一定是錯誤的。（  ）

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同步練習(xí)冊答案