對照實(shí)驗(yàn)中的變量是不同的，其它條件都是相同的。
√

試題分析：對照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量，一個探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計中，不能作為一組對照的選項(xiàng)是                      (    )
A．有空氣和無空氣B．明亮和陰暗
C．20℃和5℃D．溫度和濕度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用干濕計測量裸地、草地、和茂密的灌叢中的濕度，你認(rèn)為該小組探究的問題是（   ）
A．植物對水分的需求量
B．空氣濕度對植物分布的影響
C．植物對空氣濕度的影響
D．水分對植物種類的影響

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

當(dāng)用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行科學(xué)研究時，應(yīng)按照一定的步驟來進(jìn)行。你認(rèn)為正確的順序是（  ）
①提出假設(shè)    ②驗(yàn)證假設(shè)     ③發(fā)現(xiàn)問題      ④得出結(jié)論
A①②③④   B.①②④③    C.③①②④   D.①④②③

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

親自進(jìn)行科學(xué)探究是學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方式，那么，科學(xué)探究的一般過程是：提出問題、           ___ _     、制定計劃、            、得出結(jié)論。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在調(diào)查生物種類時，首先要
A．明確調(diào)查目的B．確定調(diào)查范圍C．小組合理分工D．設(shè)計調(diào)查路線

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（1）調(diào)查時要明確              和              ，并制定合理的調(diào)查方案。
（2）探究一種條件對研究對象的影響時， 所進(jìn)行的某種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做             ；設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案時，一定只能有    個變量，這樣才能保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由你所確定的實(shí)驗(yàn)變量引起的。
（3）使用顯微鏡的一般步驟①       和           ； ②            ； ③          。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

巴斯德通過右圖的曲頸瓶證明了微生物來自于空氣這一假設(shè)，他采用的探究方法是
A．觀察法B．實(shí)驗(yàn)法C．測量法D．調(diào)查法

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

科學(xué)探究的一般步驟包括：提出問題、          、制定計劃、實(shí)施計劃、得出結(jié)論。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案