【題目】下圖為綠色植物呼吸作用表達(dá)式,請分析回答:

1綠色植物進(jìn)行呼吸作用的實(shí)質(zhì)是:細(xì)胞利用[B]__________,將[A]__________分解成[C]__________和水的同時,將A中儲存的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用。上述過程主要是在細(xì)胞的動力車間——__________內(nèi)進(jìn)行的。

2如果用菠菜葉證明綠色植物進(jìn)行呼吸作用消耗B,應(yīng)在__________條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。為使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)應(yīng)設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn),一組用新鮮的菠菜葉,另一組用等量的__________。檢驗(yàn)兩組實(shí)驗(yàn)材料是否消耗B的方法是____________________________________。

3從綠色植物進(jìn)行呼吸作用角度分析:不能天天給花澆水的原因是__________________。將蔬菜和水果放在冰箱中保存的原因是__________________。

【答案】1氧氣 有機(jī)物 二氧化碳 線粒體

2黑暗 用開水燙過的菠菜葉 將點(diǎn)燃的蠟燭放入裝置內(nèi),看其是否熄滅

3澆水過多根會因缺氧無法呼吸而死亡,進(jìn)而導(dǎo)致植株死亡

低溫抑制植物呼吸作用,減少有機(jī)物消耗

【解析】

試題分析:1呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量、供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧二氧化碳+水+能量。

2光下檢測呼吸作用,效果不顯著。要想驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,就要排除光合作用的干擾,因此應(yīng)該在黑暗的條件下,此時只進(jìn)行呼吸作用而不進(jìn)行光合作用,所以呼吸作用產(chǎn)生 的二氧化碳較多,效果會明顯一些。故通過葉片放出二氧化碳來檢驗(yàn)綠色植物的呼吸作用,必要的實(shí)驗(yàn)條件是要在黑暗無光條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。為使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)應(yīng)設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn),一組用新鮮的菠菜葉,另一組用等量的用開水燙過的菠菜葉。檢驗(yàn)兩組實(shí)驗(yàn)材料是否消耗B的方法是將點(diǎn)燃的蠟燭放入裝置內(nèi),看其是否熄滅。

3不能天天給花澆水,原因是澆水過多根會因缺氧無法呼吸而死亡,進(jìn)而導(dǎo)致植株死亡。將蔬菜和水果放在冰箱中保存的原因是低溫抑制植物呼吸作用,減少有機(jī)物消耗。

練習(xí)冊系列答案
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1屬于植物細(xì)胞的是圖 ,屬于動物細(xì)胞的是圖 ,判斷依據(jù)是植物細(xì)胞具有[ ] 、[ ] 、[ ] 。

2動植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是[ ] 、[ ] 、[ ] 。

3圖中結(jié)構(gòu)E名稱是 ,是綠色植物進(jìn)行 作用的場所。

4圖中的[ ] 對細(xì)胞起到保護(hù)和支持的作用。對外界刺激都能做出一定的反應(yīng)

5我們喝的果汁來自細(xì)胞的[ ] 。

6圖中B的主要作用是 。

7張欣同學(xué)很多特征像她的媽媽,這是由 中的 物質(zhì)決定的。

8在光學(xué)顯微鏡下不易觀察到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 。

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1從形態(tài)特征來看,五種植物由低等到高等的順序是_____________填字母序號。

2可作為監(jiān)測空氣污染指示植物的是_______,原因是________________________。

3不能產(chǎn)生種子,但有根、莖、葉分化的是__________填字母序號,其體內(nèi)有__________。

4能產(chǎn)生種子的是__________填字母序號,其中種子無__________包被的是____________________填字母序號。種子的生命力比孢子強(qiáng)的多是因?yàn)椋?/span>種子中的幼小生命體——__________結(jié)構(gòu)復(fù)雜,且有__________保護(hù);種子的子葉或__________含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。

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