1.將下列動物所屬類群的特征連線:

分析 (1)軟體動物的特征:身體柔軟,身體外包有外套膜,大多具有堅硬的貝殼,具有各種形狀不同的足.
(2)腔腸動物的特征是:生活在水中;身體呈輻射對稱;體表有刺細胞有口無肛門;體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成;體內(nèi)有消化腔.
(3)環(huán)節(jié)動物的特征為:身體呈圓筒形,由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,靠剛毛和疣足輔助運動.
(4)線形動物的特征為:身體細長,圓柱形,體表有角質(zhì)層,有口有肛門,有假體腔.
(5)扁形動物的主要特征:身體兩側(cè)對稱(左右對稱)、背腹扁平、體壁具有三胚層、無體腔、循環(huán)系統(tǒng)由口、咽、腸組成,無肛門.
(6)節(jié)肢動物的特征:身體有許多體節(jié)構(gòu)成,并且分部;體表有堅韌的外骨骼,足(附肢)和觸角分節(jié).

解答 解:(1)縊蟶身體柔軟,身體外包有外套膜,屬于軟體動物.
(2)水螅生活在水中;身體呈輻射對稱;體表有刺細胞有口無肛門;體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成;體內(nèi)有消化腔.屬于腔腸動物.
(3)水蛭屬于環(huán)節(jié)動物,環(huán)節(jié)動物的特征為:身體呈圓筒形,由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,靠剛毛和疣足輔助運動.
(4)蛔蟲身體細長,圓柱形,體表有角質(zhì)層,有口有肛門,有假體腔.屬于線形動物.
(5)渦蟲身體兩側(cè)對稱(左右對稱)、背腹扁平、體壁具有三胚層、無體腔、循環(huán)系統(tǒng)由口、咽、腸組成,無肛門.屬于扁形動物.
(6)蝗蟲身體有許多體節(jié)構(gòu)成,并且分部;體表有堅韌的外骨骼,足(附肢)和觸角分節(jié).屬于節(jié)肢動物.
故答案為:

點評 熟悉各類動物的特征和常見動物是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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右下圖是形成尿液時某種物質(zhì)的濃度變化曲線示意圖,該物質(zhì)是

A.水 B.無機鹽 C.葡萄糖 D.尿素

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12.不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成了器官.綠色開花植物體由根,莖,葉,花,果實和種子組成.

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9.如圖為細菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請認真看圖并回答.
(1)一個細菌也是一個細胞,與真菌的細胞相比,細菌的結(jié)構(gòu)中沒有成形的細胞核.與植物細胞相比,相同之處是都有[2]細胞壁、[3]細胞膜和[4]細胞質(zhì),但沒有葉綠體,所以多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)型.
(2)圖中[1]是莢膜,對細菌有一定的保護作用能夠使細菌在水中游動是[6].
(3)大多數(shù)細菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者者,參與自然界的物質(zhì)循環(huán).細菌對人類也有有益的一面,試舉出一個例子:乳酸菌可以制作酸奶.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.“春蠶到死絲方盡”的正確理解應(yīng)是( 。
A.蠶吐完絲,蠶的一生也就結(jié)束了
B.蠶吐完絲,蠶的幼蟲在繭中化成蛹,生命并沒有終止
C.蠶不吐絲就說明蠶已經(jīng)死了
D.蠶吐絲一直吐到死為止

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使用光學(xué)顯微鏡觀察標(biāo)本時,不同的目鏡和物鏡組合所觀察到的效果不同.若要使視野最亮、觀察到的細胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇下列哪組鏡頭( )

A.①和③ B.①和④ C.②和③ D.②和④

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10.探究實驗的一般過程有提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.據(jù)如圖回答問題.
(1)若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還必不可少的成分是分解者和非生物部分,其中生產(chǎn)者是草.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于陽光,圖中有5條食物鏈,最長的一條是草→鼠→蛇→鷹.
(3)若人為大量捕殺蛇和鷹,就會導(dǎo)致鼠害爆發(fā),生態(tài)平衡就會遭到破壞,這是因為生態(tài)系統(tǒng)的能力是有一定限度的限度.
(4)若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT農(nóng)藥的污染,則鷹的體內(nèi)DDT含量最高.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.地球上最先登路的動物是(  )
A.節(jié)肢動物B.爬行動物C.兩棲動物D.鳥類

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