A. | 細(xì)胞的數(shù)目增多 | B. | 細(xì)胞的體積增大 | ||
C. | 細(xì)胞的分化 | D. | 細(xì)胞數(shù)目增多和體積增大 |
分析 (1)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長.
(2)細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程.
(3)經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異,就是細(xì)胞的分化.
解答 解:細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細(xì)胞核,最后在原來細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁.這樣,一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞了.因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.
新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長.因此細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大.
細(xì)胞分化形成不同的細(xì)胞群,每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織.因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織,進(jìn)而再組成各種器官,由器官進(jìn)一步構(gòu)成植物體(或器官構(gòu)成系統(tǒng),最后由系統(tǒng)構(gòu)成動物體).
因此生物體由小長大的原因是細(xì)胞數(shù)目增多和體積增大.
故選:D
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握多細(xì)胞生物體能夠由小長大的原因是細(xì)胞生長、分裂、分化的共同結(jié)果.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青春期人腦的體積迅速增大 | B. | 青春期人的身高體重增長加快 | ||
C. | 青春期人的性器官發(fā)育迅速 | D. | 青春期是人生的“花樣年華” |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ④ | D. | ⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 醫(yī)生抽血時(shí),針刺入的血管是靜脈 | |
B. | 健康成年人一次獻(xiàn)血200毫升不影響健康 | |
C. | 醫(yī)生對某人做血液常規(guī)化驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞偏低,判定此人某處有炎癥 | |
D. | 輸血時(shí),應(yīng)以輸同型血為根本原則 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂可以無限制進(jìn)行 | |
B. | 細(xì)胞核內(nèi)染色體均勻分配到兩個新細(xì)胞中 | |
C. | 細(xì)胞分裂受細(xì)胞中遺傳物質(zhì)控制 | |
D. | 細(xì)胞分裂能使細(xì)胞的數(shù)目增多 |
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