【題目】切西瓜時會流出許多汁液，這些汁液主要存在于細胞中的 （ ）

A. 液泡 B. 細胞壁 C. 細胞膜 D. 細胞核

【答案】A

【解析】液泡里含有細胞液，含有各種有味道的物質(zhì)，以及營養(yǎng)物質(zhì)等，如西瓜的汁液中含有大量的營養(yǎng)物質(zhì)，有甜味，就是位于液泡中，符合題意；細胞壁具有保護和支持的作用；細胞膜是緊貼細胞壁的一層薄膜，能控制物質(zhì)的進出，不符合題意；細胞核中有遺傳物質(zhì)，對于生物的遺傳具有重要的意義，不符合題意。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】天竺葵，又名洋繡球、石臘紅。夭竺葵開花期長、容易繁殖，在我國各地普遍栽培。小明在隔壁阿姨家看到陽臺上有一盆盆盛開的天竺葵，一片片形態(tài)優(yōu)美的葉子碧綠碧綠的，葉片上鋪著一層細小的絨毛，摸上去毛茸茸的�；ǘ溆屑t的、粉的、白的，漂亮極了。

小明想親手栽種一盆，于是他從某網(wǎng)站購得一袋天竺葵種子。種子小小的、呈淺棕黃色。但是該怎么播種？怎么管理呢？

（1）播種：小明選用疏松透氣的土壤裝盆，用水浸透盆土，將種子整齊地埋入盆土中，溫度保持在25℃左右。小明在播種過程中給天竺葵種子提供的能保證種子萌發(fā)所必需的環(huán)境條件有______等（答出一點即可）。

（2）管理：一株幼苗可長成一大盆花，其秘訣在于打頂。所謂打頂，就是去掉植株的頂芽，促進它多長側(cè)芽，促使植株矮、壯、密。請你指出右圖中序號______是頂芽，頂芽和側(cè)芽主要由______組織（選填“營養(yǎng)”“輸導”或“分生”）組成。

（3）上生物實驗課時，小明在實驗記錄本上記錄的實驗過程如下：

①將盆栽天竺葵暗處理24小時，然后用黑紙片把葉片的一部分上下兩面遮蓋起來，與葉片未遮蓋處形成一組對照。該處理改變的因素是______。

②把天竺葵移到光下，幾小時后摘下處理過的葉片，去掉遮光的黑紙片。

③將葉片放入盛有酒精的小燒杯里，水浴加熱，使葉片變成黃白色。

④用清水漂洗葉片，將葉片放在培養(yǎng)皿里，滴加碘液染色。

⑤稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉片顏色變化。

⑥實驗現(xiàn)象：葉片遮光部分顏色變化是______（選填“變藍“或“不變藍”）。

⑦光合作用的過程可用下列式子表示，請你根據(jù)本實驗將該式子補充完整。

二氧化碳+水+ ______（儲存能量）+氧氣

（4）小明想讓一株天竺葵開出多種顏色的花如果小明的想法能實現(xiàn)，可采用的技術(shù)手段是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學觀察人的口腔上皮細胞時在顯微鏡下看到的幾個視野，以下分析正確的是（ ）

A. 按照正確的操作順序，該同學先后看到的視野依次是③④②①⑤

B. 若觀察過程中沒有更換目鏡，則觀察視野⑤時用的物鏡比觀察②時用的物鏡短

C. 觀察到到視野④后，該同學向右上方移動裝片可觀察到視野②

D. 要使視野①的亮度增加，把顯微鏡移到明亮處即可。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度關(guān)系示意圖。以下分析正確的是（　�。�

A. ab段表示該植物不進行光合作用

B. bc段表示該植物的光合作用不斷增強

C. b點表示該植物既不進行光合作用，也不進行呼吸作用

D. cd段表示該植物的光合作用不再進行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與番茄果肉細胞相比，人的肌肉細胞中沒有（ ）

A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 細胞質(zhì) D. 細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖A、C示血管，箭頭示血流方向，C血管內(nèi)流的是動脈血．你認為B結(jié)構(gòu)不可能代表（　�。�

A. 左心室 B. 小腸壁內(nèi)的毛細血管網(wǎng)

C. 腎小球 D. 肺部毛細血管網(wǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當人的膽汁分泌不足時，會影響下列哪種食物的消化（　�。�
A.牛肉
B.肥肉
C.蔬菜
D.魚肉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問題：

（1）下表格中的數(shù)據(jù)表示ABCD四臺顯微鏡的放大倍數(shù)，分析回答問題：

目鏡

物鏡

A

10X

10X

B

5X

40X

C

16X

20X

D

16X

40X

[1]如果觀察同一標本的同一區(qū)域，視野內(nèi)細胞數(shù)目最少的是（____）[2]]物鏡距離標本最近的是（_____）

（2）如圖為顯微鏡觀察到的兩個視野，其中甲為主要觀察對象，當由視野①變?yōu)橐曇阿跁r，操作方法是____________________________________________。

（3）圖為A、B兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖，你認為_______同學的觀察效果好。另一同學效果欠佳是因為裝片中有__________，要想不出現(xiàn)這位同學視野中不正常的情況，蓋玻片時________________________________。

（4）正常情況下在用顯微鏡觀察時，眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應該是下圖的（______）

（5）某同學在觀察“口腔上皮細胞臨時裝片”時，發(fā)現(xiàn)視野中細胞有流動現(xiàn)象。請你幫他想一個補救的辦法：_________________________。

（6）用顯微鏡觀察臨時裝片時，你在下列哪種細胞中沒有看到葉綠體（______）

A.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞 B.黃瓜表層果肉細胞 C.黑藻葉片細胞 D.菠菜葉肉細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照世界衛(wèi)生組織對健康的定義，健康是指一種身體上，心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病或者不虛弱．請根據(jù)相關(guān)知識完成填空：

（1）兒童青少年心理健康的核心是　 　．

（2）“我的體育成績都已達標”反映的是　 　方面處于健康狀態(tài)．

（3）在日常生活中，每個人都會或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題，如緊張、生氣、煩惱，甚至感到焦慮、抑郁等，可以通過如圖的方法　 　，使情緒得到緩解．

（4）健康的生活方式不僅有利于預防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平、生活質(zhì)量，選擇健康的生活方式，應該從　 　時期開始．

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