【題目】某班同學(xué)做“檢測硬幣上的細(xì)菌和真菌”的探究實(shí)驗(yàn),甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)方法步驟如表:

甲組

乙組

1

取兩套一樣的裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌),貼上編號為①、②的標(biāo)簽

取一套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌)

2

用無菌棉棒擦取硬幣后,把該棉棒在①號培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基上輕輕涂抹,蓋好封嚴(yán),②號培養(yǎng)皿不做處理

用無菌棉棒擦取硬幣后,把該棉棒在培養(yǎng)基上輕輕涂抹,蓋好封嚴(yán)

3

把①號、②號兩套培養(yǎng)皿放在室內(nèi)溫暖環(huán)境下培養(yǎng),其他實(shí)驗(yàn)條件都保持一致

把培養(yǎng)皿放在室內(nèi)溫暖環(huán)境下培養(yǎng)

每天觀查一次,做好記錄

每天觀查一次,做好記錄

請分析表中信息并回答下列問題:

(1)推測甲組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中,能在______號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上觀察到菌落。

(2)甲組同學(xué)通過重復(fù)實(shí)驗(yàn),若______,則得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是硬幣上有細(xì)菌和真菌。

(3)乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法步驟不科學(xué),原因是該組實(shí)驗(yàn)方法步驟中缺少______。

(4)實(shí)驗(yàn)中蓋好封嚴(yán)的目的是______;放在室內(nèi)溫暖環(huán)境下培養(yǎng)的目的是______

【答案】 在相同編號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上都能觀察到菌落 對照組 防止雜菌進(jìn)入 提供適宜的溫度

【解析】

1)細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物。(2)培養(yǎng)細(xì)菌真菌的一般方法:①配制培養(yǎng)基,②高溫滅菌,③接種,④恒溫培養(yǎng)。(3)在探究考查檢測不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的實(shí)驗(yàn)設(shè)計,包括控制單一變量,設(shè)計對照實(shí)驗(yàn)。

(1)依據(jù)某班同學(xué)做“檢測硬幣上的細(xì)菌和真菌”的探究實(shí)驗(yàn)及其方法步驟,甲組同學(xué)要探究的問題是硬幣上有細(xì)菌和真菌嗎?所做出的假設(shè)是硬幣上有細(xì)菌和真菌。②號培養(yǎng)基不做任何處理,①號培養(yǎng)基用無菌棉棒擦取硬幣后,在培養(yǎng)基上輕輕涂抹,組成一組對照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)組是用無菌棉棒擦取硬幣后,輕輕涂抹的培養(yǎng)基,對照組是不做任何處理的培養(yǎng)基,因此甲組同學(xué)設(shè)置的①號和②號培養(yǎng)皿的目的是對照試驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的變量是硬幣上的擦取物。從甲組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中,可知在①號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上觀察到菌落。

(2)甲組同學(xué)通過重復(fù)組實(shí)驗(yàn),在相同編號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上都能觀察到菌落,由探究的問題及作出的假設(shè)可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是硬幣上有細(xì)菌和真菌。

(3)甲組設(shè)置①、②號培養(yǎng)皿的目的是對照試驗(yàn),而乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法缺少對照組,因此實(shí)驗(yàn)方法步驟不科學(xué)。

(4)實(shí)驗(yàn)中蓋好封嚴(yán)的目的是防止雜菌進(jìn)入。放在室內(nèi)溫暖環(huán)境下培養(yǎng)的目的是提供適宜的溫度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】通過你的探究發(fā)現(xiàn)鳥類適于飛行的特點(diǎn)有:

(1)鳥類的體型呈________型,可 ________飛行時空氣對它的阻力。

(2)鳥的前肢變成 _______,是它的飛行器官。

(3)鳥的胸部的肌肉很_______ 。

(4)鳥的長骨都是_______ 的。

(5)鳥的食量很 _______,糞便在體內(nèi) _______ 貯存。

(6)鳥進(jìn)行氣體交換的場所是_________ ,它的呼吸方式叫做___________ ,即每呼吸一次氣體在________ 里進(jìn)行______ 次交換。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁等四人的血型各不相同,若用A 型血清檢查,發(fā)現(xiàn)丙、丁的血液有凝集反應(yīng),而且經(jīng)檢驗(yàn),丙只能接受乙的血液.那么,推測這四人的血型的依次是(

A. O,A B. ABB. A,OB AB

C. OA ABBD. A O,AB B

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯誤的是( )

A. 骨骼肌只能牽拉骨,不能推開骨,則一個動作至少是有兩組肌肉參與的

B. 骨骼肌的中間是肌腹,骨骼肌的兩端是肌腱

C. 關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)軟骨三部分構(gòu)成

D. 一塊骨、一塊骨骼肌和一個關(guān)節(jié)都是一個器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析資料,回答問題:

資料一:小明觀察過黃蜂的生殖:雌黃蜂在交尾后便在沙土中挖一個穴道,然后把捕捉的獵物麻醉置于穴道內(nèi),接著在穴道中產(chǎn)下一個卵,并將穴口用沙土封閉后飛走。由卵孵化成的幼蟲以親代貯存的獵物為食,直至發(fā)育成成蟲后,才挖掘出一個洞口,從穴道爬出。子代雖然沒有見過親代,如何完成這些程序,但當(dāng)它發(fā)育到一定時候卻能重復(fù)親代的同樣程序。

資料二:印度曾經(jīng)有過關(guān)于“狼孩”的報道。19只失去幼崽的母狼,闖進(jìn)一戶農(nóng)含街走了一個嬰兒。幾年后,人們在山林里發(fā)現(xiàn)了被狼哺育長大的孩子,一個赤身裸體,只會嚎叫,追隨母狼用四肢爬行,且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”。當(dāng)“狼孩”被從狼群中救出后,科研人員努力教他學(xué)習(xí)說話,可他直到死前也沒有學(xué)會說一句話,也不喜歡吃熟的食物,只愛吃生肉。最終他死于吃生肉引起的疾病,去世時只有10歲。

資料三:第二次世界大戰(zhàn)以后,南非探險隊登上了南極的馬里恩島后,船上的幾只老鼠也被帶到了小島上。兩年后,老鼠的數(shù)量迅速增加,為了消滅老鼠,探險隊運(yùn)來了四只家貓,結(jié)果,老鼠的數(shù)量逐漸減少,而貓迅速繁殖,最終成了災(zāi)難,6萬只貓每天要吃掉60萬只鳥,為挽救鳥類,南非當(dāng)局用直升機(jī)向貓掃射。

(1)資料一中,黃蜂的生殖行為是__________行為,由_____________決定的。

(2)資料二中,“狼孩”“赤身棵體”“嚎叫”“用四肢爬行”“撕咬生肉”,的表現(xiàn)是在__________因素的基礎(chǔ)上,通過___________因素的作用,由___而獲得的行為。

(3)小明觀察了一窩蜜蜂,發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工,有一只蜂王、少數(shù)雄蜂和大量工蜂,這說明蜜蜂是具有_______________行為的昆蟲。小明還發(fā)現(xiàn),當(dāng)一只工蜂找到了蜜源后,會跳起“8”字舞招來伙伴,這說明蜜蜂群體中存在著 _____________

(4)研究動物行為的方法主要有觀察法和實(shí)驗(yàn)法,資料一中小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方法,屬于_______法。

(5)動物在生物圈中起著重要作用,資料三說明動物起了哪種作用?_____________。從資料三中,你得到什么啟示?______________。(寫一點(diǎn)即可)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食物中含有糖類、 ______、_______、水、_______和維生素等多種營養(yǎng)成分。糖類是人體的主要_________。由氨基酸組成的是_______,是構(gòu)成_____的基本物質(zhì),也是生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)。______是人體貯存能源的物質(zhì)。維生素____ 能促進(jìn)人體對_____、磷的吸收,維持骨骼的正常發(fā)育。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】市售的酸奶中仍然含有活的乳酸菌。關(guān)于酸奶,下列說法錯誤的是( )

A. 飲用前不需要高溫消毒 B. 酸奶必須冷藏保存,以免乳酸菌分解牛奶的有機(jī)物

C. 酸奶的營養(yǎng)價值比鮮奶高 D. 酸奶只要密封包裝就可以長期保存

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于“小鼠走迷宮”的探究實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是( )

A. 這是探究小鼠的先天性行為 B. 實(shí)驗(yàn)前將實(shí)驗(yàn)應(yīng)的小鼠進(jìn)行饑餓處理

C. 不同小鼠熟悉迷宮的能力都一樣 D. 小鼠一旦學(xué)會走迷宮,就不會忘記

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體骨的生長包括:骨的長長與骨的長粗兩個方面,骨的長長是由于骨骺端的____________,使骨長長;骨的長粗是由于骨膜內(nèi)____________使骨長粗。

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