A. | 動(dòng)態(tài)的平衡 | B. | 永久的平衡 | ||
C. | 動(dòng)植物的數(shù)量絕對(duì)平衡 | D. | 絕對(duì)的平衡 |
分析 生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).
解答 解:生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡,生物的種類(lèi)數(shù)量不是不變、而是相對(duì)穩(wěn)定.生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物的數(shù)量取決于這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的植物數(shù)量,如草→兔,兔多了草就少,草少了兔就被餓死,兔因餓死數(shù)量減少,草的數(shù)量就會(huì)慢慢增多,草多了,兔因食物充足數(shù)量也慢慢增多,但最終草的數(shù)量遠(yuǎn)大于兔的,達(dá)到一種動(dòng)態(tài)的平衡,并維持一定的比例.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生態(tài)平衡的概念.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中的葉綠體和線粒體都是能量轉(zhuǎn)換器 | |
B. | 葉綠體能夠?qū)⒐饽軆?chǔ)存在它制造的有機(jī)物中 | |
C. | 細(xì)胞中的線粒體分解有機(jī)物,并釋放出有機(jī)物中的化學(xué)能 | |
D. | 生物所需要的能量最終來(lái)源于綠色植物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 避免損傷根毛和幼根 | B. | 避免損傷生長(zhǎng)點(diǎn) | ||
C. | 避免損傷導(dǎo)管 | D. | 帶來(lái)水分和無(wú)機(jī)鹽 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 食管 | B. | 氣管 | C. | 導(dǎo)管 | D. | 篩管 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)酵技術(shù) | B. | 克隆技術(shù) | C. | 細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù) | D. | 轉(zhuǎn)基因技術(shù) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物鏡10×、目鏡5× | B. | 物鏡10×、目鏡10× | C. | 物鏡10×、目鏡20× | D. | 物鏡40×、目鏡10× |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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