【題目】凡是帶有魚字的都是魚類，如：鯨魚、章魚、魷魚、鱷魚等。（ ）

【答案】×

【解析】

試題分析：魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動．鱷魚卵生，用肺呼吸，為爬行動物；鯨魚具有胎生、哺乳的特點，屬于哺乳動物； 章魚、魷魚身體柔軟，有外套膜，貝殼退化，屬于軟體動物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的各項生命活動受到 和 等的調(diào)節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人的生殖發(fā)育過程及染色體數(shù)目的變化，請據(jù)圖回答

（1）A.b分別表示父母的體細(xì)胞，他們的染色體數(shù)均為_______條。

（2）A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程，生殖細(xì)胞C.d分別叫做_______、_______，他們的染色體數(shù)均為_______條，比A.b減少了______________。

（3）B過程為___________。形成的e細(xì)胞叫______________，它的染色體數(shù)為_______對，又恢復(fù)到與細(xì)胞_______一樣的數(shù)量。

（4）C過程叫_______。f細(xì)胞是女兒的_______細(xì)胞，其染色體數(shù)為_______條，此細(xì)胞中的每一對染色體都是一條來自_______，一條來自_______。由此看出，人類上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是_______的，后代個體具有_______的遺傳物質(zhì)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是不同生物的生殖與發(fā)育時期圖，請識圖作答：

（1）圖中屬于有性生殖的是________（填寫字母）；與無性生殖相比，有性生殖的后代具有更大的________，對于生物的進化更加有利。

（2）圖A中，假如①是水蜜桃的枝，其基因組成為aa，②的基因組成為AA，按該方式繁殖，水蜜桃果肉的基因組成應(yīng)________。保證①成活的關(guān)鍵是________。

（3）圖B是菜豆種子，其中胚是由____（填寫數(shù)字）組成。圖C、F所示生物的生殖方式分別是________、________。

（4）圖D中可作為判斷鳥卵是否受精的標(biāo)志的是________（填寫數(shù)字），其中為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的結(jié)構(gòu)是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓平常生活在潮濕陰暗的地層中，但下雨后，我們經(jīng)常能在地面上看到蠕動的蚯蚓，這是因為土壤中缺乏（ ）

A．溫度 B．濕度 C．水分 D．空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明出水痘，老師讓他回家休息，這屬于預(yù)防傳染病的哪一措施（ ）
A.保護病原體
B.保護易感人群
C.控制傳染源
D.切斷傳播途徑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題．

（1）填寫圖中細(xì)菌各部分名稱：①______②______③______④______⑤______⑥______

（2）一個細(xì)菌就是一個______，所以稱細(xì)菌為______細(xì)胞生物．

（3）細(xì)菌和動植物細(xì)胞主要區(qū)別在于______的區(qū)域，它沒有成形的______．

（4）當(dāng)______增厚時，細(xì)菌能夠形成休眠體，稱作______，以抵抗不良環(huán)境．

（5）細(xì)菌體內(nèi)沒有______，大多數(shù)細(xì)菌只能利用______生活，

（6）細(xì)菌細(xì)胞壁外有______，有一定的保護作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)性染色體的敘述中最恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/span>

A. 男女性染色體分別為XX和XY

B. 性染色體有23對

C. 性染色體存在于生物體有細(xì)胞核的所有細(xì)胞中

D. 性染色體存在于生殖細(xì)胞中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果在一片草場上噴灑了某種有毒物質(zhì)，且這種物質(zhì)在生物體內(nèi)難以分解和排出，那么在食物鏈“草→昆蟲→青蛙→蛇”中，體內(nèi)該有毒物質(zhì)含量最高的生物是

A. 草 B. 昆蟲 C. 青蛙 D. 蛇

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同步練習(xí)冊答案