(2012?泉州)請運用所學(xué)知識分析“鸚鵡學(xué)舌”的生物學(xué)現(xiàn)象:
(1)從行為的發(fā)生和獲得方式上看,“鸚鵡學(xué)舌”是一種
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
行為,是在
先天性
先天性
行為的基礎(chǔ)上建立的.
(2)從反射類型上分析,“鸚鵡學(xué)舌”屬于
條件
條件
反射.
分析:從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為;從行為所具有的適應(yīng)性意義來看,動物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等.反射是動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界和內(nèi)部的各種刺激所作出的有規(guī)律的反應(yīng).
解答:解:(1)鸚鵡學(xué)舌是鸚鵡通過學(xué)習(xí)和經(jīng)驗形成的后天性行為,是學(xué)習(xí)行為;先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為.學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為.
(2)反射分為條件反射和非條件反射.人生來就有的簡單反射是非條件反射,出生后在生活過程中逐漸形成的后天性反射是條件反射.鸚鵡學(xué)舌是鸚鵡出生后在生活過程中建立的,是條件反射.
故答案為:(1)學(xué)習(xí);先天性
(2)條件
點評:動物的行為和反射是既有聯(lián)系又有區(qū)別的兩個概念.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?泉州)如圖表示植物體有關(guān)生理作用示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)若a表示二氧化碳,b表示氧氣,則該圖表示
光合
光合
作用示意圖.
(2)若a表示氧氣,b表示二氧化碳,則該圖表示
呼吸
呼吸
作用示意圖.
(3)若b表示水蒸氣,則水蒸氣是通過
蒸騰
蒸騰
作用散失的.
(4)某地植被稀少,氣候干燥,空氣質(zhì)量差.經(jīng)大面積植樹造林后,預(yù)期該地區(qū)空氣濕度將會
上升
上升
(填“上升”或“下降”),空氣中氧氣含量將會
增多
增多
(填“增多”或“減少”).

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?泉州)下面左邊數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品,右圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖.請根據(jù)表格和示意圖回答問題.(“[]”中填寫序號,“___”內(nèi)填寫文字.)
    <style id="yrw9o"><meter id="yrw9o"></meter></style>
    物質(zhì) 樣品A(g/L) 樣品B(g/L)
    葡萄糖 0 1.0
    無機鹽 16.0 7.5
    蛋白質(zhì) 0 0
    尿素 2.0 0.3
    血細(xì)胞 無(1)根據(jù)左邊表內(nèi)數(shù)據(jù)分析,原尿是
    樣品B
    樣品B
    (填“樣品A”或“樣品B”),存在于右圖中的[
    4
    4
    ]腎小囊腔中.
    (2)尿液是原尿經(jīng)右圖中[
    6
    6
    ]腎小管的重吸收后形成的,重吸收的物質(zhì)包括全部的
    葡萄糖
    葡萄糖
    ,大部分的
    和部分無機物.
    (3)若[5]腎小球有炎癥,尿液中會出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子
    蛋白質(zhì)
    蛋白質(zhì)
    ;若
    胰島
    胰島
    分泌的胰島素不足,尿液中會出現(xiàn)
    葡萄糖(“糖尿”也給分)
    葡萄糖(“糖尿”也給分)

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2012?泉州)如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖.已知正常人紅細(xì)胞的含量為(4.2-5.0)×1012個/L,白細(xì)胞為(4-10)×109個/L,白細(xì)胞個體一般較紅細(xì)胞大.請據(jù)圖回答問題(“[]”中填寫序號,“_____”內(nèi)填寫文字.)
    (1)圖中[
    2
    2
    ]是紅細(xì)胞.某人經(jīng)常精神不振,容易疲勞,經(jīng)血液化驗,此人紅細(xì)胞數(shù)目為3×1012個/L.據(jù)此判斷此人患有
    貧血
    貧血
    癥.這種病人應(yīng)多吃一些含
    蛋白質(zhì)
    蛋白質(zhì)
    豐富的食物.
    (2)當(dāng)人體某處受傷感染時,[
    1
    1
    ]白細(xì)胞會穿過毛細(xì)血管壁,聚集在感染處,吞噬病菌.機體的這種免疫屬
    非特異性
    非特異性
    免疫.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2012?泉州)請分析回答細(xì)胞臨時裝片制作、觀察等相關(guān)問題:
    (1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片過程中,應(yīng)先在載玻片中央滴一滴
    生理鹽水
    生理鹽水
    ;染色時所用的染劑是
    碘液
    碘液

    (2)若顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物像放大
    200
    200
    倍.若視野內(nèi)有污點,移動臨時裝片和轉(zhuǎn)動目鏡后,污點均不動,說明污點在
    物鏡
    物鏡
    上.
    (3)人口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)與如圖中的
    (填“甲”或“乙”)相同,判斷依據(jù)是
    甲圖沒有細(xì)胞壁
    甲圖沒有細(xì)胞壁

    (4)無論甲細(xì)胞還是乙細(xì)胞,遺傳信息庫都是②
    細(xì)胞核
    細(xì)胞核
    ,該結(jié)構(gòu)中存在染色體,染色體的主要成分是
    DNA
    DNA
    和蛋白質(zhì).

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