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9．血液循環(huán)系統的組成不包括（　�。�
A．血液B．血管C．心臟D．淋巴管

分析 循環(huán)系統包括血液循環(huán)系統和淋巴循環(huán)系統．

解答 解：血液循環(huán)系統是人體內細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換的重要保障，血液循環(huán)系統由心臟、血管和血液組成，心臟是血液循環(huán)的動力器官，血管包括動脈、靜脈和毛細血管，血液是體內物質運輸的載體．
     淋巴管是淋巴循環(huán)系統的主要器官，不屬于血液循環(huán)系統．
故選：D

點評 解題的關鍵是掌握血液循環(huán)系統的組成．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．圖一中字母表示植物不同的生理活動，圖二中數字表示葉片不同結構，分析回答：

（1）植物可以通過圖一中所示的結構進行光合作用制造有機物，這一生理活動主要在圖二中的結構[③]葉肉中進行．
（2）將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內（如圖三所示），過一段時間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現象是石灰水變渾濁，因為植物幼苗進行呼吸作用產生該氣體的緣故．
（3）將圖三裝置置于陽光下，打開塑料袋，發(fā)現內壁附著許多水珠，水珠是植物幼苗進行蒸騰作用產生的，主要是經圖二中葉片的[⑤]散發(fā)出來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．小明平時不愛吃蔬菜，近期刷牙時發(fā)現牙齦經常出血，他的體內可能是缺少（　�。�
A．含鐵的無機鹽B．維生素DC．蛋白質D．維生素C

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．近年來，地球的氣溫逐漸升高，形成了溫室效應，那么是什么物質導致了溫室效應（　�。�
A．二氧化硫B．氧氣C．一氧化碳D．二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

4．某初中生物興趣小組在探究“甲狀腺激素有促進蝌蚪發(fā)育的作用”時，設計了以下實驗方案：
①用兩只塑料盆分別裝有等量的池塘水，設為甲、乙兩組：
②分別在甲、乙兩只塑料盆中放入10只生長情況相同的蝌蚪：
③在甲盆中加入適量的甲狀腺激素，乙盆不加；
④給蝌蚪定時喂相同的、等量的飼料，并進行觀察和記錄實驗結果．
（1）該興趣小組探究的問題是甲狀腺激素有促進蝌蚪發(fā)育的作用嗎？
（2）該實驗的變量是：甲狀腺激素的有無為；對照組是乙盆組．
（3）分析試驗結果，得出結論：若甲盆中的蝌蚪提前發(fā)育成小型青蛙，乙鹽中的蝌蚪正常發(fā)育成靑蛙．則你得出的實驗結論是甲狀腺激素能夠促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經系統的興奮性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．花葉綠蘿是一名貴觀賞植物，要培育大量無病毒侵害的植株，最好選用的生物技術是（　　）
A．嫁接B．扦插C．異花傳粉D．植物組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列鳥類中屬于早成鳥的是（　�。�
A．雞B．麻雀C．家鴿D．燕子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．進行體內受精但不通過胎生方式產生后代的動物是（　�。�
A．金魚B．青蛙C．蝴蝶D．狗

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．某一尿毒癥患者進行了腎移植手術，但移植的異體腎能否成活，還需進一步觀察治療，因為移植的腎相當于（　　）
A．抗原B．抗體C．疫苗D．有毒物體

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