【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣,如鷹在空中盤旋,魚兒在水中穿梭,螃蟹在泥灘上“橫行”。上面所描述的幾種動(dòng)物,它們的主要運(yùn)動(dòng)方式分別是
A. 飛行、游泳、爬行 B. 飛行、跳躍、游泳
C. 奔跑、游泳、爬行 D. 飛行、游泳、行走
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】開學(xué)初,同學(xué)們分別在3個(gè)觀察點(diǎn)進(jìn)行《觀察校園內(nèi)的植物和動(dòng)物》的實(shí)踐活動(dòng)。
(1)同學(xué)們觀察1號(hào)觀察點(diǎn)的植物,記錄的文字描述如下(部分)。根據(jù)植物的形態(tài)分類,屬于喬木的是____________,屬于藤本的是____________。
泡 桐:非常高大,樹皮灰褐色,有縱向的裂紋。
狗尾草:莖多汁,較柔軟,有20cm左右高。
迎春花:沒有明顯的主干,基部發(fā)出多個(gè)枝干。
爬山虎:莖很長,不能直立,攀附在墻上。
(2)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),昆蟲(成蟲)具有三對(duì)足。下圖是同學(xué)們?cè)?/span>2號(hào)觀察點(diǎn)通過拍照片記錄的四種無脊椎動(dòng)物的成蟲,據(jù)圖判斷:可能是昆蟲的有____________。
(3)匯總?cè)嗤瑢W(xué)在三個(gè)觀察點(diǎn)的記錄數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)據(jù)表中數(shù)據(jù),用2B鉛筆在坐標(biāo)圖中補(bǔ)充繪制1號(hào)觀察點(diǎn)動(dòng)植物種類總數(shù)的條形統(tǒng)計(jì)圖。_______
(4)老師評(píng)價(jià)說,上表中3號(hào)觀察點(diǎn)的數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確。同學(xué)們?cè)?/span>3號(hào)觀察點(diǎn)的以下做法中,正確的是_____,影響數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性的有____________(答全給分)。
A. 發(fā)現(xiàn)一種不認(rèn)識(shí)的植物,先記錄上,再拔掉帶回家研究
B. 草叢中的一只蟋蟀,蹦到校園外面去了,把它記錄下來
C. 自己的調(diào)查記錄中有蚰蜒,但其他同學(xué)都沒有,把它刪掉
D. 發(fā)現(xiàn)一只老鼠,太惡心了,不記錄
(5)下列記錄方法中,全班同學(xué)在本次觀察實(shí)踐活動(dòng)中用到的有____________
A. 文字描述 B. 拍照片 C. 記數(shù)據(jù) D. 繪路線圖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)菌和真菌是廣泛分布在生物圈中的生物,與我們的生活息息相關(guān),那么我們應(yīng)該怎么樣看待細(xì)菌和真菌與動(dòng)植物之間的關(guān)系呢?_____
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】受精卵最初分裂形成的細(xì)胞是球形的,而組成人體的細(xì)胞性狀卻是多種多樣的,這是因?yàn)榧?xì)胞發(fā)生了( )
A.生長
B.分裂
C.分化
D.衰老
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色植物通過光合作用制造“食物”,動(dòng)物吸入氧氣呼出二氧化碳、排出汗液和尿液,這反映了生物具有下列哪項(xiàng)特征( )
A.應(yīng)激性
B.生長
C.繁殖
D.新陳代謝
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物根尖的說法正確的是( 。
A. ④處細(xì)胞與①處細(xì)胞雖然功能不同但是遺傳物質(zhì)相同
B. ②處細(xì)胞生長速度很快,根的生長只與該區(qū)有關(guān)
C. ①處的表皮細(xì)胞一部分向外突出,這一特點(diǎn)是與其運(yùn)輸功能相適應(yīng)的
D. ③處細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)先一分為二,最后細(xì)胞核分裂
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