【題目】下列屬于生物的是（　�。�

A. 恐龍骨骼 B. 珊瑚 C. 珊瑚蟲 D. 葉脈書簽

【答案】C

【解析】恐龍骨骼、珊瑚、葉脈書簽，不具有生物的特征，不屬于生物；珊瑚蟲具有生物的特征，屬于生物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官，曲線X、Y、Z表示三大類有機(jī)物質(zhì)在上述器官中被消化的程度．下列敘述正確的是（ ）

A．X為蛋白質(zhì)，消化器官是A和D

B．Y為脂肪，消化器官是C

C．Z為淀粉，消化器官是D

D．X、Y、Z都能在D內(nèi)進(jìn)行消化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體通過循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)送生命活動所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。觀察人體部分結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題。

（1）圖1是小腸內(nèi)表面示意圖，[①]______有豐富的毛細(xì)血管，蛋白質(zhì)、淀粉分別被消化成氨基酸、______在小腸內(nèi)被吸收進(jìn)入血液。

（2）圖2是______結(jié)構(gòu)示意圖，肺泡中的氧氣只需通過______層細(xì)胞即可進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞中血紅蛋白結(jié)合，通過血液循環(huán)輸送到全身各處的________，在其___________結(jié)構(gòu)中被利用，為我們的生命活動提供能量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果你此時正在進(jìn)行生物期末考試。大腦要進(jìn)行緊張的思維活動，那么腦細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳在排出體外的過程中，不經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是( )

A. 肺動脈 B. 上腔靜脈 C. 右心室 D. 左心房

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對幾種植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)等特征的敘述，錯誤的是

A. 石花菜沒有根、莖、葉的分化 B. 海帶、葫蘆蘚和滿江紅都是孢子植物

C. 腎蕨有真正的根、莖、葉分化 D. 銀杏種子外面包有肉質(zhì)的果皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片正確的操作順序是

A. ⑤②④①③ B. ⑤④②③① C. ②③⑤④① D. ②⑤④①③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察鯽魚形態(tài)圖，嘗試完成下列問題：

（1） 鯽魚的體表有_____覆蓋。

（2） 鯽魚身體的兩側(cè)大多有_____，可以感知_____；游泳主要依靠_____完成；

（3） 用_____呼吸，所以“魚兒離不開水”。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地震造成日本福島第一核電站發(fā)生核泄漏事故，最近從日本近海海水中檢測出放射性銫。在硅藻→浮游動物→鯡魚→鱈魚這條日本近海食物鏈中，銫含量最高的生物是（ ）

A．硅藻 B．浮游動物

C．鯡魚 D．鱈魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟內(nèi)瓣膜只向一個方向開，可保證血液（ ）

A. 從靜脈→心室→心房 B. 從心房→心室→靜脈

C. 從心房→心室→動脈 D. 從心室→心房→動脈

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同步練習(xí)冊答案