【題目】在野外觀察動物時，需要注意的問題是（ ）

A. 不要到危險的地方去 B. 注意不要被小動物咬傷、蜇傷

C. 不要傷害小動物 D. 以上都是

【答案】D

【解析】在野外觀察動物時，需要注意的問題是：不要到危險的地方去；注意不要被小動物咬傷、蜇傷；不要傷害小動物。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在水綿細(xì)胞內(nèi)，形狀像帶子，呈螺旋狀排列的結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞膜 C. 葉綠體 D. 液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在野外調(diào)查野生動物的種類時，你認(rèn)為下列做法正確的是（ ）

A. 將自己喜歡的動物帶回家喂養(yǎng)

B. 邊觀察邊記錄

C. 看到自己不喜歡的動物立即殺死

D. 爬到大樹上掏鳥蛋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠水青山就是金山銀山.下列不利于保護生態(tài)環(huán)境的行為是（ ）

A. 使用紙質(zhì)包裝袋 B. 使用無磷洗衣粉 C. 焚燒秸稈 D. 植樹造林

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分成分關(guān)系示意圖，其中甲、乙、丙為該生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分，A、B、C、D是乙中存在著食物關(guān)系的四種生物。下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A. 圖中③表示的生理過程是呼吸作用

B. 該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈?zhǔn)?/span>A→B→C→D

C. 若某種有毒物質(zhì)進入乙后，體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的生物是D

D. 從功能上看，圖中丙所示生物是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將下列動植物類群與它們和人類的關(guān)系連接起來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對于地球上生命的起源，米勒和其他科學(xué)家的實驗說明（ ）

A. 地球上最早的生命在原始海洋中形成

B. 原始地球上能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機物

C. 原始地球上復(fù)雜的有機物能形成原始生命

D. 原始生命是地球上生物的共同祖先

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡是中學(xué)生開展實驗探究常用的實驗用具，其結(jié)構(gòu)模式圖如圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）在對光過程中，要轉(zhuǎn)動[]_____，使光線經(jīng)過通光孔反射到鏡筒內(nèi)．在光線較暗的環(huán)境下，應(yīng)使用_____鏡．若通過[]_____能看到明亮的白色圓形視野，說明對光成功．

（2）在觀察過程中，要使觀察到的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[]_____．

（3）若某同學(xué)在顯微鏡的視野中看到字母“Z”，且位于視野中的左上方，則所觀察的透明紙上寫的字母是_____，要將其移至中央，則應(yīng)將透明紙向_____方移動．

（4）該顯微鏡的物鏡有兩種，分別標(biāo)有“10×”和“40×”，要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有“_____”的，要使野中觀察到的細(xì)胞最大，應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有“_____”的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】共享單車有效解決市民低碳出行的問題，并引領(lǐng)騎行健身新風(fēng)潮。在騎車的時候，除了運動系統(tǒng)以外，還需要其它系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合。人體參與該活動的部分系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）騎車時需要的能量是從食物中獲取的，其中提供能量的主要物質(zhì)在圖一中[___]____內(nèi)徹底消化。

（2）騎車過程中心眺加速，血液循環(huán)加快。請你用圖二、圖三中的序號寫出血液循環(huán)中的肺循環(huán)途徑：____。

（3）在騎行過程中，同時也產(chǎn)生一些尿素等廢物，圖四19處中的尿素含量比15處的尿素含量___（填“多”或“少”）。

（4）下列哪幅曲線圖表示在騎行過程中的呼吸情況？____。

（5）在騎車的時候，除了運動系統(tǒng)以外，還需要其它系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合。這些系統(tǒng)都有與各自的功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)。這充分體現(xiàn)出_____的生物學(xué)觀點。

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同步練習(xí)冊答案