6.下列帶“魚”字的4種動物,如甲魚、魷魚、鯨魚、帶魚,都屬于魚類.×.(判斷對錯)

分析 魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動.

解答 解:甲魚用肺呼吸,屬于爬行動物,魷魚身體柔軟,屬于軟體動物,鯨魚用肺呼吸,胎生哺乳,因此屬于哺乳動物,帶魚生活在水中用鰓呼吸,用鰭來游泳屬于魚類.
故答案為;×

點評 關(guān)鍵知道魚類的主要特征,即:生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.據(jù)科學(xué)檢測發(fā)現(xiàn),黑猩猩與人類在基因上的相似程度達到96%以上.這說明( 。
A.人類由黑猩猩進化而來的
B.人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
C.人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系
D.生物具有遺傳和變異的特性

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列選項中,屬于器官的是( 。
A.馬鈴薯的塊莖B.蠶豆也表皮C.桃子的果肉

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列生物中,不生活在水中的是( 。
A.蚯蚓B.水螅C.D.鯊魚

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,目鏡10×與物鏡10×組合比目鏡10×與物鏡40×組合在視野中看到的細胞數(shù)目多.√.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)叫做(  )
A.大氣圈B.生物圈C.水圈D.巖石圈

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.“學(xué)生飲用奶”計劃的實施,增強了學(xué)生的體質(zhì),促進了身體的發(fā)育,主要是由于牛奶中含有豐富的( 。
A.脂肪蛋白質(zhì)B.糖膳食纖維C.維生素氨基酸D.蛋白質(zhì)鈣

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.隨著生活水平的提高,人們更加關(guān)注食品的營養(yǎng)與安全.如圖是某優(yōu)質(zhì)火腿腸包裝上的部分說明,請分析解答下列問題
(1)在購買該火腿腸時,從食品安全的角度考慮應(yīng)首先關(guān)注包裝說明上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期.
(2)為了防止食品腐敗,火腿腸一般都采用真空包裝,原因是抑制細菌繁殖;如果誤食了包裝已鼓脹的火腿腸會引起食物中毒.
(3)從配料中看出,火腿腸含有比較豐富的蛋白質(zhì),它是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì),該物質(zhì)被使用后在人體中最終消化成的產(chǎn)物是氨基酸.
(4)為了增加營養(yǎng)在食品中添加一種或幾種營養(yǎng)素,可以預(yù)防一些群體性疾病的發(fā)生.如在食鹽中加碘可以有效預(yù)防地方性甲狀腺腫的發(fā)生;鐵強化醬油的推廣使兒童缺鐵性貧血發(fā)病率明顯下降.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.無償獻血的公民享有免費用血的權(quán)利.按規(guī)定:累計無償獻血600毫升的,按獻血時的(  )倍免費用血.
A.B.C.D.

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