A. | 有性生殖和無性生殖的本質(zhì)區(qū)別是,有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合 | |
B. | 扦插、嫁接、壓條、組織培養(yǎng)、分裂生殖、克隆等,都屬于無性生殖 | |
C. | 有性生殖可以加快生物繁殖的速度,能保持植物的原有的優(yōu)良性狀 | |
D. | 植物生殖的多樣性可以使植物適應(yīng)不同的環(huán)境,有更多的機(jī)會產(chǎn)生更多的后代 |
分析 (1)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式.
(2)無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,如分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、營養(yǎng)生殖等.
解答 解:A、有性生殖和無性生殖的本質(zhì)區(qū)別是,有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,正確;
B、扦插、嫁接、壓條、組織培養(yǎng)、分裂生殖、克隆等,都屬于無性生殖,正確;
C、無性生殖可以加快生物繁殖的速度,能保持植物的原有的優(yōu)良性狀,而不是有性生殖可以加快生物繁殖的速度,能保持植物的原有的優(yōu)良性狀,不正確;
D、植物生殖的多樣性可以使植物適應(yīng)不同的環(huán)境,有更多的機(jī)會產(chǎn)生更多的后代,正確.
故選:C
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖、無性生殖的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒性感冒可以服用抗生素進(jìn)行治療 | |
B. | 細(xì)菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但無成形的細(xì)胞核 | |
C. | 真菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu),都是單細(xì)胞生物 | |
D. | 可以利用低溫殺滅細(xì)菌,用于食物的保存 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 克隆技術(shù) | B. | 轉(zhuǎn)基因技術(shù) | C. | 嫁接技術(shù) | D. | 組織培養(yǎng)技術(shù) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 寄生,消費(fèi)者 | B. | 寄生,分解者 | C. | 腐生,消費(fèi)者 | D. | 腐生,分解者 |
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