11.二戰(zhàn)時期,有一只信鴿為了把情報送到總部,在雙腳被炸彈炸掉的情況下,忍痛飛了回去,但在完成任務后不久就死去了,人們把它的身體做成模型以紀念它.其實,信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱.
請根據(jù)以上材料,回答下列問題:
(1)信鴿的身體呈流線型,這種體型可以減少飛行的阻力.
(2)信鴿的食量大,消化能力強,糞便會很快排出,有利于飛行
(3)觀察信鴿的骨骼,可以發(fā)現(xiàn)龍骨突很突出,長骨內部中空.
(4)信鴿胸部的肌肉發(fā)達.
(5)如果出現(xiàn)寒潮、暴雪,為抵抗持續(xù)的低溫,信鴿的耗氧量將會A
A. 增加    B. 減少    C. 不變    D. 無法比較.

分析 鳥類的身體成流線型,能減少飛行時空氣的阻力,體表被覆羽毛,胸肌發(fā)達收縮有力,鳥類的長骨中空,充滿空氣,能減輕體重,利于飛行.

解答 解:(1)信鴿的身體呈流線型,這種體型可以減少飛行的阻力.
(2)信鴿的食量大,消化能力強,糞便會很快排出,有利于飛行.
(3)信鴿鴿的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,龍骨突的兩側有發(fā)達的肌肉--胸肌,長骨內部中空,胸肌發(fā)達收縮有力,飛行時能產(chǎn)生強大的動力,利于牽動兩翼完成飛行動作.
(4)胸肌發(fā)達收縮有力,飛行時能產(chǎn)生強大的動力,利于牽動兩翼完成飛行動作.;
(5)信鴿屬于鳥類,是恒溫動物,為了抵抗持續(xù)的低溫,其呼吸強度將隨溫度降低而加強,鳥類的耗氧量將上升,故選A.
故答案為:(1)流線型;阻力;
(2)大;強;排出;飛行;
(3)龍骨突;中空;
(4)胸。
(5)A

點評 鳥類與飛行生活相適應的特點是考試的重點,注意理解和掌握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.當聲波振動鼓膜后,將此振動傳導到內耳的結構是( 。
A.半規(guī)管B.聽小骨C.鼓室D.咽鼓管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.有的人有耳垂,有的人無耳垂.有耳垂受基因A控制,無耳垂受基因a控制.一對有耳垂的夫婦生了一個無耳垂的孩子.試問:父親的基因組成為Aa,母親的基因組成為Aa,這個孩子的基因組成為aa.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.清明節(jié)是惟一以24節(jié)氣命名的節(jié)日,又叫踏青節(jié),在氣清景明的日子,賞著桃花和聽著松濤聲,自然聯(lián)想到松樹與桃樹的區(qū)別,下列說法錯誤的是( 。
A.松果不是果實,桃子是果實
B.松樹是裸子植物,桃樹是被子植物
C.松果有鱗片狀的堅硬果皮,桃子果皮薄而柔
D.松樹的胚珠外無子房壁,桃樹的胚珠外有子房壁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖所示的A、B、C、D為某同學設計的一個關于檢驗唾液能消化淀粉的實驗裝置圖.請仔細分析該圖后回答下列問題:
(1)根據(jù)你所學過的知識,這四個裝置圖的順序應該為B→C→D→A.
(2)圖A中,滴管加入的應該是碘液,目的是檢驗1、2兩試管中是否存在有淀粉.
(3)圖D中1號試管加上與2號試管一樣多的清水的目的是控制變量設置對照實驗.
(4)圖C是將1、2兩試管進行水浴加熱,加熱的溫度應該為37℃,理由是該溫度時淀粉酶的活性最強.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列選項中構成心臟的組織主要是( 。
A.上皮組織B.神經(jīng)組織C.肌肉組織D.結締組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列屬于免疫監(jiān)視功能的是( 。
A.溶菌酶使病菌溶解
B.胃酸殺死胃內細菌
C.人體隨時清除體內產(chǎn)生的腫瘤細胞
D.體內衰老的死亡的或損傷細胞被吞噬

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.生物的一個細胞分成兩個的過程叫做(  )
A.細胞分離B.細胞生長C.細胞分化D.細胞分裂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關于神經(jīng)調節(jié)方面的論述,錯誤的是( 。
A.“望梅止渴”屬于復雜反射,嬰兒的吮吸反射屬于簡單反射
B.神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射
C.嬰兒的排尿是復雜的反射
D.走鋼絲的演員小腦比較發(fā)達

查看答案和解析>>

同步練習冊答案