【題目】成語“金蟬脫殼”中，“殼”是指（ ）

A．貝殼 B．角質(zhì)鱗片 C．外骨骼 D．角質(zhì)層

【答案】C

【解析】

試題分析：蟬屬于昆蟲，其發(fā)育過程為卵→幼蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期，為不完全變態(tài)發(fā)育，生活在陸地上，為適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境，蟬的身體表面有堅(jiān)硬的外骨骼，可以起到保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，但外骨骼不能隨著蟬身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大，所以會(huì)出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象，變成成蟲，所以才有“金蟬脫殼”的說法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物圈的說法，正確的是（　　）

A. 生物圈由地球上所有生物組成

B. 生物圈就是指地球

C. 生物圈是指生物的生活范圍

D. 生物圈是地球上全部生物及其生活領(lǐng)域的總稱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食品在制作 過程中 沒有應(yīng)用到發(fā)酵技術(shù)的是（ ）

A.面包 B.酸奶 C.米酒 D.豆?jié){

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下圖中，圖一和圖二為探究植物體相關(guān)生理作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)分析回答：

（1）將圖一中裝置放在______處一晝夜后，再進(jìn)行光照，B瓶中的天竺葵在光下將進(jìn)行______種生理活動(dòng)。

（2）圖一裝置在光下照射幾小時(shí)后，取下A、B瓶的塞子，如圖二所示，分別放入燃燒的蠟燭，A中蠟燭熄滅，原因是植物進(jìn)行______作用消耗了氧氣。

（3）摘取A、B瓶中大小相同的兩片葉，放在盛有酒精的小燒杯中進(jìn)行隔水加熱，使葉片中的______溶解到酒精中，分別漂洗，滴加碘液，葉片會(huì)變藍(lán)的是_____瓶中的葉片。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明想了解番茄，用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片并查找相關(guān)資料。圖甲是臨時(shí)裝片的制作過程，圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)回答：

圖片說明：甲圖序號(hào)從左到右依次為abcd，乙圖序號(hào)從上到下依次為①②③④

（1）在載玻片中央滴加的液體是______；蓋上蓋玻片的方法必須正確，否則容易產(chǎn)生______。圖甲中制作臨時(shí)裝片的正確步驟是________（填字母）。

（2）圖乙中，觀察時(shí)，調(diào)節(jié)[________]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，可使物像更清晰。已知她使用的目鏡是10倍，物鏡也是10倍，則物像被放大了_______倍。

（3）果肉細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是_____。與口腔上皮細(xì)胞比，該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)________。（任寫一點(diǎn)）

（4）若制作的是口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，則圖b的操作是在載玻片中央滴一滴_________。

（5）在視野內(nèi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn)，移動(dòng)玻片、轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)均不動(dòng)，則污點(diǎn)在________ 上。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將蚯蚓分別放在粗糙的紙上和光滑的玻璃板上，發(fā)現(xiàn)在紙上比在玻璃板上運(yùn)動(dòng)得快，這主要與蚯蚓的 有關(guān)。

A．剛毛 B．肌肉 C．黏液 D．體節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生物興趣小組探究綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)過程。請(qǐng)判斷下列小題：

【1】為了使實(shí)驗(yàn)更為準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)前，首先需要將植物放在黑暗中一晝夜，這樣做的目的是將葉片中的有機(jī)物運(yùn)走耗盡。（________）

【2】用清水漂洗經(jīng)酒精脫色后的葉片，再向葉片滴加碘酒，是為了檢驗(yàn)葉片中是否產(chǎn)生了淀粉。（________）

【3】滴加碘酒片刻后，再用清水洗去碘酒，觀察到的現(xiàn)象是：葉片未遮光部分不變色，遮光部分將變藍(lán)色。（________）

【4】用酒精給天竺葵葉片脫色時(shí)，隔水加熱的目的是使加熱速度更快。 （________）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多細(xì)胞生物的構(gòu)成是有一定的層次的，動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次是：（　　）

A. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體

B. 細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→動(dòng)物體

C. 細(xì)胞→系統(tǒng)→器官→組織→動(dòng)物體

D. 動(dòng)物體→系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物是

A. 嶸螺 B. 蚯蚓

C. 蝗蟲 D. 壁虎

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同步練習(xí)冊(cè)答案