7.關(guān)于真菌特征的說法正確的是( 。
A.具有葉綠體B.有真正的細(xì)胞核C.都是單細(xì)胞生物D.只進(jìn)行孢子生殖

分析 真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體.真菌有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的;孢子生殖,孢子落到適宜的環(huán)境就會(huì)萌發(fā)生出菌絲,形成新個(gè)體.大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代.營養(yǎng)方式異養(yǎng).因此真菌共同特征是細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體.

解答 解:A、真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體,A錯(cuò)誤.
B、真菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體,有真正的細(xì)胞核,B正確.
C、有的真菌是單細(xì)胞的,如酵母菌,也有多細(xì)胞的,如霉菌,C錯(cuò)誤.
D、真菌能產(chǎn)生孢子,用孢子繁殖,孢子落到適宜的環(huán)境就會(huì)萌發(fā)生出菌絲,形成新個(gè)體.有的進(jìn)行出芽生殖,如酵母菌,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知真菌的結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列敘述正確的是( 。
A.基因有顯性和隱性之分,隱性基因是不能表現(xiàn)出來的基因
B.科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,細(xì)胞中的DNA大多在染色體上
C.一條染色體上有一個(gè)DNA分子,一個(gè)DNA分子上有一個(gè)基因
D.有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段叫基因,基因包含了大部分遺傳信息

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.埃博拉病毒是一種有極強(qiáng)傳染性的病毒,傳播途徑是水和空氣.2014年西非暴發(fā)埃博拉疫情,導(dǎo)致近萬人死亡.下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.引起傳染病的病原體只有細(xì)菌和病毒
B.病人在傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中屬于傳染源
C.健康人加強(qiáng)鍛煉,是預(yù)防傳染病的措施之一
D.病人痊愈后對(duì)該病毒有免疫力屬于特異性免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.影響蘿卜地下部分和地上部分顏色差異的環(huán)境因素是( 。
A.B.溫度C.陽光D.空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于幾種動(dòng)物特征的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.鯉魚通過尾部和軀干部的擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳,用鰓呼吸
B.爬行類的生殖和發(fā)育不能擺脫對(duì)水環(huán)境的依賴
C.家燕體表被覆羽毛,前肢變成翼
D.蝙蝠體表被毛,胎生哺乳

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.夏天,食物容易腐敗變質(zhì).其根本原因是(  )
A.環(huán)境溫度過高B.長期接觸空氣C.微生物大量繁殖D.飯菜營養(yǎng)豐富

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu),下列分析正確的是( 。
A.①是肝臟,屬于消化道外的消化腺B.②是膽囊,分泌的膽汁能消化脂肪
C.③是胰腺,分泌的胰液中含有胰島素D.④是大腸,能吸收部分水和無機(jī)鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.小明觀察血涂片時(shí),首先看到了如圖1所示的物像,然后進(jìn)行操作觀察到如圖2所示的物像.在下列操作中,小明不要進(jìn)行的是( 。
A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器B.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋D.調(diào)節(jié)反光鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如表是某同學(xué)做的一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答問題.
試管號(hào)碼ABC
加入物質(zhì)少量饅頭碎屑、2mL唾液少量饅頭碎屑、2mL唾液少量饅頭碎屑、2mL唾液
溫度0℃37℃100℃
時(shí)間10分鐘10分鐘10分鐘
加入碘液
后的現(xiàn)象
   
(1)該同學(xué)要探究的問題是:唾液含有的唾液淀粉酶消化淀粉需要適宜的溫度嗎?
(2)針對(duì)該問題提出的假設(shè)是:唾液含有的唾液淀粉酶消化淀粉需要適宜的溫度
(3)該組實(shí)驗(yàn)中,B是對(duì)照組,A、C是實(shí)驗(yàn)組.
(4)請(qǐng)你預(yù)測(cè)加入碘液后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并填入表中.
(5)通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:在適宜的溫度條件下,唾液中含有的唾液淀粉酶可以消化淀粉.

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