【題目】在克隆羊“多莉”培育過程中，若A是供去核卵細(xì)胞母羊，B是供核母羊，C是代孕母羊，培育出的“多莉”羊像( )

A. A母羊 B. B母羊 C. C母羊 D. A母羊和B母羊

【答案】B

【解析】細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。對生物的遺傳具有重要意義。因此在克隆的過程中，誰提供了細(xì)胞核，克隆出來的生物就像誰。小羊多莉的細(xì)胞核來自于B羊，又因為遺傳信息主要位于細(xì)胞核內(nèi)，因此多莉長得像B羊。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示油菜個體發(fā)育不同時期的結(jié)構(gòu)層次。請據(jù)圖回答：

（1）戊由細(xì)胞甲（新生命的起點）發(fā)育而來，甲細(xì)胞的名稱叫做___。

（2）[ a ]過程叫做細(xì)胞的____，該過程中細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是染色體先_____后均分。

（3）[ b ] 過程叫做_____，經(jīng)過[ b ] 過程形成圖丙中的四種細(xì)胞群，丙在結(jié)構(gòu)層次上叫做__；圖丁所示葉片的結(jié)構(gòu)層次屬于___。

（4）油菜的結(jié)構(gòu)層次可概括為：___→植物體。

（5）與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體沒有___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)動植物細(xì)胞的模式圖完成：

（1）植物細(xì)胞是________圖，甲圖特有的能量轉(zhuǎn)換器是_________，能將光能轉(zhuǎn)化成_______________ 儲存在有機(jī)物中。在動、植物細(xì)胞中都含有的能量轉(zhuǎn)化器是________________，e是____________。

（2）若制作甲細(xì)胞的臨時標(biāo)本，應(yīng)在載玻片上滴_______；若制作乙細(xì)胞的臨時標(biāo)本則應(yīng)滴________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察下列細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞壁和液泡。這種細(xì)胞肯定不是( )

A. 洋蔥表皮細(xì)胞 B. 蘋果的果肉細(xì)胞

C. 黑藻葉片細(xì)胞 D. 口腔上皮細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對植物吸水的影響”時，利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實驗材料，按如圖所示進(jìn)行實驗。請據(jù)圖回答：

（1）該實驗的實驗變量是__________________。

（2）觀察比較蘿卜條①—③的變化，可推測A燒杯中盛放的是___________。觀察比較蘿卜條②—④的變化，這是因為蘿卜細(xì)胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度，蘿卜細(xì)胞發(fā)生了_________（填“失水”或“吸水”）的過程。

（3）用糖拌西紅柿?xí)r，我們會發(fā)現(xiàn)盤中滲出很多汁液，這是由于糖溶液濃度___________（填“大于”或“小于”）西紅柿細(xì)胞濃度的緣故。

（4）作物一次施肥過多，會出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，最簡便有效的解決方法是_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近來市場上盛行一種綠色食品——桑椹，它是桑樹的果實；在生物的結(jié)構(gòu)層次上它屬于（ ）

A. 組織 B. 器官 C. 系統(tǒng) D. 植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某學(xué)生在生物實驗操作時用顯微鏡觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的像，仔細(xì)觀察并從像A變成像B，先后做了怎樣的處理

①低倍鏡換成了高倍鏡，②玻片向右下方移動了，③玻片向左上方移動了，④把小光圈換成了大光圈，⑤轉(zhuǎn)動了準(zhǔn)焦螺旋

A.①②④⑤

B.③①④⑤

C.①③④⑤

D.①②⑤④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有社會行為的動物，群內(nèi)部會形成組織，具有分工、有等級．下列動物雖然聚集在一起，但不屬于真正的社會行為的是（　�。�

A. 上千只肉雞生活在一個養(yǎng)雞舍

B. 一群狒狒組成的等級社會

C. 一窩螞蟻在協(xié)力搬家

D. 一群蜜蜂在花叢中采蜜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】像番茄這樣的綠色開花植物，通常都具有__、__、葉、花、__和__六大器官．

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同步練習(xí)冊答案