【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)呼吸系統(tǒng)是由和組成。
(2)圖中②是 , 它是氣體和食物共同經(jīng)過的通道。
(3)圖中④的壁上有C形軟骨支撐。
(4)是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是完成的重要場所,血液流經(jīng)這里血液中的含量明顯增加。
【答案】
(1)呼吸道,肺
(2)咽
(3)氣管
(4)肺,氣體交換,氧
【解析】(1)呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分 。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道;肺是氣體交換的器官 。(2)圖中的②是咽,咽的下部接喉和食道,所以咽是食物和空氣的共同通道;(3)圖中的④是氣管,氣管有骨或軟骨作支架,保證了呼吸道的氣流通暢;(4)圖中的⑥是肺,肺是氣體交換的場所,是組成呼吸系統(tǒng)的主要器官。肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換,血液流經(jīng)這里血液中的氧氣的含量明顯增加,因此肺是氣體交換的主要場所。
所以答案是:(1)呼吸道;肺(2)咽(3)氣管(4) 肺;氣體交換;氧
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了肺泡與外界氣體的交換的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握由于肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞,當(dāng)吸入的空氣到達(dá)肺泡時(shí),空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液;同時(shí),血液中的二氧化碳也透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,隨呼氣的過程排除體外才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示是四種微生物,請(qǐng)回答下列問題:
(1)上圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:甲無成形的__________。
(2)圖丁中的a是__________,圖中的乙、丙、丁都可通過產(chǎn)生a來繁殖后代。
(3)以上四種生物的細(xì)胞與植物細(xì)胞相比較,沒有_________,不能進(jìn)行光合作用,所以培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基中必須添加___________。
(4)用顯微鏡觀察丙,可以看到有些細(xì)胞上長出大小不一的突起,這是丙在進(jìn)行______生殖。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①、②表示過程。請(qǐng)回答:
(1)食物所含的六類營養(yǎng)成分中,不經(jīng)過程①直接進(jìn)行過程②的有機(jī)物是__________。
(2)在觀察活體材料時(shí),發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過,那么,該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是_________________________________。
(3)物質(zhì)B進(jìn)入乙細(xì)胞后的作用是____________________________________。
(4)除A外,人體新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物,它們隨血液流經(jīng)腎單位時(shí),經(jīng)過過濾作用和 _______________________________________兩個(gè)重要的生理過程形成尿液。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】與動(dòng)物先天性行為相比較,決定動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的主要因素是( )
A. 遺傳基礎(chǔ)上外界因素的變化
B. 激素
C. 遺傳物質(zhì)
D. 神經(jīng)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是:( )
A.大豆種子萌發(fā)時(shí),圖中④提供營養(yǎng)物質(zhì)
B.豆芽菜可供食用部分主要由圖中①發(fā)育而來
C.⑥既是大豆種子的主要部分,又是新植物體幼體
D.大豆種子與玉米、水稻種子相比,玉米、水稻種子中沒有⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是綠色開花植物受精過程示意圖.有關(guān)該過程的敘述正確的是( )
A.①分別和③、④結(jié)合的過程
B.②中的一個(gè)精子和③結(jié)合的過程
C.①和④結(jié)合的過程
D.②中兩個(gè)精子分別和③、④結(jié)合的過程
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