【題目】在用低倍顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，四位同學(xué)在視野中看到的物像分別如下圖所示。你認(rèn)為觀察效果最好的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解：此圖中出現(xiàn)了氣泡，出現(xiàn)這種現(xiàn)象是因?yàn)樵谏w蓋玻片時(shí)，沒(méi)有按照正確的操作，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，否則可能出現(xiàn)氣泡，影響觀察效果，A錯(cuò)誤；此圖中細(xì)胞排列整齊、均勻，在視野中非常的清晰，易于觀察，是最理想的觀察效果，B正確；此圖中是在“涂”這一步，存在一些食物殘?jiān)蜉d玻片、蓋玻片上有污漬不清晰，影響觀察，C錯(cuò)誤；此圖中存在一些食物殘?jiān)�，影響了觀察效果，涂抹不均勻造成細(xì)胞重疊現(xiàn)象，影響觀察，D錯(cuò)誤。
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解練習(xí)使用顯微鏡(放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過(guò)，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標(biāo)本)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】面對(duì)一條神經(jīng)的描述正確的是（　　）

A. 許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外面包有膜

B. 神經(jīng)元的凸起叫神經(jīng)

C. 神經(jīng)系統(tǒng)的鏈狀結(jié)構(gòu)叫神經(jīng)

D. 一條神經(jīng)纖維就是一條神經(jīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血壓通常用分式表示，分母代表舒張壓、分子代表收縮壓。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將下列采用的生物技術(shù)與其應(yīng)用實(shí)例用線連起來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察下面“物體在視網(wǎng)膜上的成像示意圖”并回答問(wèn)題：

（1）物體A反射的光線主要是經(jīng)過(guò)________的折射作用，并落到視網(wǎng)膜上形成_________的物像B．

（2）視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，感受物像B的刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞，使人產(chǎn)生了________．

（3）有些同學(xué)長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生，造成眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)，遠(yuǎn)處物體反射的光線會(huì)落在視網(wǎng)膜的________，所以看不清遠(yuǎn)處的物體，這樣的眼可以佩戴________來(lái)矯正．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是我們熟悉的動(dòng)物的圖片，請(qǐng)根據(jù)這些動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)答題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲．它的體表有__，起保護(hù)和支持作用，并能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)．

（2）B生活中水中，靠__來(lái)協(xié)助游泳．呼吸器官是__，其里面有豐富的___，可以進(jìn)行氣體交換．

（3）C幼體生活中水中，用鰓呼吸；成體營(yíng)水陸兩棲生活，用__呼吸，皮膚可輔助呼吸．

（4）D胸部有很突出的龍骨突；__發(fā)達(dá)，附著在胸骨上，可牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作；還有許多與肺相連的__，可輔助呼吸．

（5）上述類群中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是__；屬于恒溫動(dòng)物的是__．（填字母）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A.B.C.D四種動(dòng)物，它們的分類情況是：A和B同“目”不同“科”，B和C同“科”不同“屬”，D和A不在同一“目”中，你認(rèn)為哪兩種動(dòng)物的共同特征最多？（ 　）

A. A和B B. B和C C. D和A D. 都一樣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取長(zhǎng)70厘米，寬30厘米左右的紙盒，在紙盒底層放一層濕土，以紙盒的中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板，這樣紙盒就可以形成明暗兩種環(huán)境，如右圖所示，在紙盒內(nèi)放入20只鼠婦。

（1）在探究光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)中，我們探究的條件是 ， 本實(shí)驗(yàn)只有不同，而其他條件如、等條件必須相同。
（2）假設(shè)鼠婦適于在黑暗環(huán)境中生活，則蓋玻璃板的一側(cè)就成為該實(shí)驗(yàn)的。
（3）從實(shí)驗(yàn)裝置看，鼠婦應(yīng)該適宜在干燥還是潮濕環(huán)境中生活？。該實(shí)驗(yàn)裝置能否探究鼠婦是不是適宜在干燥環(huán)境中生活？。原因是。
（4）已知鼠婦適宜于陰濕環(huán)境中生活，我們將裝置放在明亮環(huán)境中，在紙盒紙板的一側(cè)放入食醋，過(guò)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)鼠婦都移向了蓋玻璃板的一側(cè)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大豆的發(fā)芽受水分、溫度和空氣的影響．光對(duì)大豆的發(fā)芽有影響嗎？小強(qiáng)對(duì)此進(jìn)行了探究：在甲、乙兩個(gè)同樣的培養(yǎng)皿中分別放入等量的棉花，再將相同數(shù)量（各50粒）的大豆種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄大豆發(fā)芽情況．請(qǐng)據(jù)表分析回答：

（1）小強(qiáng)對(duì)乙培養(yǎng)皿設(shè)置的條件應(yīng)該是：①②③
（2）本探究實(shí)驗(yàn)的變量是 ．
（3）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是： ．

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