【題目】請根據所學知識找出全是“四大家魚”的選項 ( 。
A. 草魚、鯉魚、鯽魚、青魚 B. 鳙魚、鯽魚、帶魚、草魚
C. 青魚、草魚、鰱魚、鳙魚 D. 鯉魚、青魚、帶魚、鳙魚
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面有關病毒的描述,錯誤的一項是( )
A. 病毒利用寄主細胞內的營養(yǎng)物質以復制的方式進行增殖
B. 病毒的生活不需要能量
C. 病毒所攜帶的遺傳物質有的是DNA,有的是RNA
D. 病毒沒有細胞結構
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項中不屬于節(jié)肢動物特征的是
A. 身體由許多體節(jié)組成 B. 身體細長
C. 體表包著堅韌的外骨骼 D. 足、觸角等分節(jié)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“山上多植物,勝似修水庫,有雨它能吞,無雨它能吐”,這句諺語形象地說明了森林對環(huán)境具有的作用是( 。
A. 制造氧氣和凈化空氣
B. 保持水土和涵養(yǎng)水源
C. 過濾塵土和凈化空氣
D. 降低噪音和調節(jié)氣候
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是蜜蜂的雌蜂幼蟲分化發(fā)育示意圖。同一對親代交配產下的受精卵孵化成的雌蜂幼蟲,經蛹期分化發(fā)育成蜂王或工蜂,但蜂王與工蜂在個體大小和繁殖能力等方面存在著顯著差異。下列說法不正確的是
A.蜂王與工蜂性狀的不同表現稱為變異B.環(huán)境條件的不同能夠引起生物的變異
C.蜜蜂的身體和附肢都分節(jié),是節(jié)肢動物D.該圖表示蜜蜂可以通過無性生殖產生后代
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示一個家族某遺傳病發(fā)生情況的遺傳分析,下列選項正確的是
A.該遺傳病為顯性遺傳病
B.8號個體的X染色體通過母親4號來自2號個體
C.5號和6號個體再生一個孩子,該孩子一定表現正常
D.3號和4號個體再生一個孩子,該孩子患病的概率為25%
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