【題目】制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),滴加0.9%生理鹽水的作用是( )

A. 給細(xì)胞提供營養(yǎng) B. 使細(xì)胞脫水死亡

C. 保持細(xì)胞形態(tài) D. 增加細(xì)胞活性

【答案】C

【解析】滴加0.9%的生理鹽水,目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài)。依據(jù)細(xì)胞失水或吸水原理,如果滴的鹽水濃度大于0.9%,細(xì)胞則因失水而發(fā)生皺縮;如果滴的鹽水濃度小于0.9%,細(xì)胞則因吸水而發(fā)生變大甚至破裂;由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致,故可以維持細(xì)胞的正常形態(tài),不至于細(xì)胞因吸水膨脹,也不至于因失水而皺縮。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)a過程吸收的有機(jī)物有
(2)血管①②③④中,流動(dòng)脈血的有;血管②和①相比,②明顯減少的物質(zhì)有
(3)若b、c表示組織內(nèi)的氣體交換過程,該過程是通過完成的.
(4)圖中所示與外界相連的4條途徑中,屬于排泄的是 , 醫(yī)生檢查某病人的尿液,發(fā)現(xiàn)含有較多的葡萄糖,則此人可能分泌的胰島素不足.
(5)在ABCD代表的心臟四腔內(nèi)血液流動(dòng)的方向是(請用圖中字母和箭頭表示),在C腔開始舒張到舒張結(jié)束這一時(shí)間段內(nèi),D腔的狀態(tài)是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有六種植物,分別是:①紫菜 ②桫欏 ③葫蘆蘚 ④向日葵 ⑤銀杉 ⑥水稻。

請回答有關(guān)問題:

(1)請將這六種植物根據(jù)有無種子分為兩類,無種子的一類是________(填序號),它們靠________繁殖后代。

(2)上述植物中具有假根的是________(填序號)。

(3)上述植物中屬于珍稀植物的是________(填序號)。

(4)上述植物中具有平行脈的是________(填序號)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“作繭自縛”中的“繭”描敘的是家蠶生長發(fā)育過程中的________期。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】由于染色體的數(shù)目或形態(tài)、結(jié)構(gòu)異常引起的遺傳病,叫做___________遺傳病。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn),請根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問題

(1)取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,體驗(yàn)對外力的承受能力,說明該結(jié)構(gòu)具有作用.
(2)用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到卵殼表面有許多 , 為了證實(shí)所觀察到的結(jié)構(gòu)的存在,將該雞卵放在盛有50℃﹣60℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的外殼上有許多出現(xiàn).
(3)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的端(填A(yù)或B),將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會(huì)發(fā)現(xiàn)該處有一小空腔叫 , 它為胚胎發(fā)育提供
(4)用剪刀將開口處的內(nèi)殼膜剪破,將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中(如圖二所示)進(jìn)行仔細(xì)觀察,可以發(fā)現(xiàn)牽引著卵黃懸浮于卵白中的 , 卵黃的表面有一個(gè)白色的小圓點(diǎn),該結(jié)構(gòu)就是 , 它是發(fā)育的部位.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若女性卵細(xì)胞的染色體表示為22條+X,那男性精子中性染色體的可表示為_____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次,高等植物體的結(jié)構(gòu)層次是

A. 植物體組織器官細(xì)胞 B. 細(xì)胞組織器官植物體

C. 細(xì)胞組織器官系統(tǒng)植物體 D. 細(xì)胞器官組織植物體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據(jù)生物的某些特征,對生物分出如圖三個(gè)類群,下列描述錯(cuò)誤的是(  )
A.制作酸奶時(shí)用到的微生物屬于類群2
B.類群3中既有單細(xì)胞生物,又有多細(xì)胞生物
C.類群1,2,3的共同點(diǎn)是:都不能直接利用無機(jī)物制造有機(jī)物
D.類群1是病毒,它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖

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同步練習(xí)冊答案