【題目】如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)根據(jù)圖示寫出下列序號所指結(jié)構(gòu)的名稱:④_____;⑤_____;⑥_____

(2)③是葉綠體,其功能是_____

(3)與動物細(xì)胞比較,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[①]、[_____]和[_____]。

【答案】細(xì)胞壁液泡細(xì)胞質(zhì)進行光合作用合成有機物③⑤

【解析】

植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括①是細(xì)胞壁,②是細(xì)胞膜,③是葉綠體,④是細(xì)胞核,⑤是液泡,⑥是細(xì)胞質(zhì)。在細(xì)胞中各部分的功能為:在細(xì)胞中各部分的功能為:細(xì)胞壁--保護和支持作用;細(xì)胞膜--保護和控制物質(zhì)進出細(xì)胞;細(xì)胞質(zhì)--不停的流動,能加速細(xì)胞核外界環(huán)境的物質(zhì)交換;細(xì)胞核--含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息;葉綠體--光合作用的場所,將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;液泡--內(nèi)含細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì);線粒體--呼吸作用的場所,釋放能量。

(1)根據(jù)分析可知:①是細(xì)胞壁,⑤是液泡,⑥是細(xì)胞質(zhì);
(2)③葉綠體的作用是光合作用的場所;
(3)動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)主要是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,植物細(xì)胞和動物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁、⑤液泡和③葉綠體。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】白蘿卜露出地面的部分常常會變成綠色,而地下部分則不會,這個事實直接說明( 。

A. 葉綠體中含葉綠素

B. 葉綠素只有在光下才能合成

C. 光合作用能制造淀粉

D. 葉綠素在光下才能進行光合作用

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【題目】用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞時,不可能觀察到的結(jié)構(gòu)是(

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞核

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【題目】圖示農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系。請分析并回答問題。

(1)此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有_____條食物鏈。

(2)要組成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中需要添加的成分是非

生物部分和_____。

(3)圖中麻雀和田鼠的關(guān)系是_____。

(4)上世紀(jì)五、六十年代,全國上下曾經(jīng)開展過剿滅麻雀運動,原因是麻雀會啄食農(nóng)作物子實,結(jié)果消滅麻雀后農(nóng)作物產(chǎn)量不升反降。由此可見動物在維持_____中起重要作用。

(5)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著__________流動的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】上臂處于如圖所示時,相關(guān)肌肉的狀態(tài)分別是( )

A.①收縮、②收縮 B.①舒張、②舒張

C.①收縮、②舒張 D.①舒張、②收縮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列植物中,最低等到的是(

A. 裸子植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 被子植物

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【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究光對鼠婦的影響實驗中,實驗裝置如下圖所示,圖中鼠婦數(shù)量為剛放入時的狀態(tài),請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)該探究實驗中所設(shè)置的變量是_________________。

(2)A裝置與B裝置組成_______________實驗。

(3)待實驗裝置中的鼠婦平靜后,每隔1分鐘對實驗裝置A和B中的鼠婦進行計數(shù)。經(jīng)10分鐘的計數(shù)后,計算出裝置A和B中鼠婦數(shù)量的______值為實驗結(jié)果。這樣做的好處是:________________________________

(4)實驗只用1只鼠婦做實驗行嗎?____________。請解釋原因_________________________。

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