【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究光對(duì)鼠婦的影響實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示,圖中鼠婦數(shù)量為剛放入時(shí)的狀態(tài),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)該探究實(shí)驗(yàn)中所設(shè)置的變量是_________________

(2)A裝置與B裝置組成_______________實(shí)驗(yàn)。

(3)待實(shí)驗(yàn)裝置中的鼠婦平靜后,每隔1分鐘對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置A和B中的鼠婦進(jìn)行計(jì)數(shù)。經(jīng)10分鐘的計(jì)數(shù)后,計(jì)算出裝置A和B中鼠婦數(shù)量的______值為實(shí)驗(yàn)結(jié)果。這樣做的好處是:________________________________

(4)實(shí)驗(yàn)只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎?____________。請(qǐng)解釋原因_________________________

【答案】(1)光照 (2)對(duì)照(3)平均 減少誤差,避免偶然性(4)不行只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn),結(jié)果存在偶然性,實(shí)驗(yàn)誤差較大

【解析】

對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。

(1)根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。由于該實(shí)驗(yàn)探究的是光對(duì)鼠婦的影響,所以實(shí)驗(yàn)的變量應(yīng)該是光照。

( 2)實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板。控制這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是光,因此A裝置與B裝置組成對(duì)照實(shí)驗(yàn),在盒里就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境,其中實(shí)驗(yàn)組是A裝置,變量改變的玻璃板一側(cè);對(duì)照組是B裝置,變量沒有改變的紙板一側(cè)。所以,A裝置與B裝置組成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(3)將鼠婦放入實(shí)驗(yàn)裝置,兩側(cè)的中央放相同的鼠婦,靜置10分鐘。每隔一分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次,分別計(jì)算出兩組10次數(shù)據(jù)的平均值,好處是減少實(shí)驗(yàn)誤差,提高實(shí)驗(yàn)的可信度。

(4)在進(jìn)行光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)時(shí),所用鼠婦的數(shù)量要多,因?yàn)檫@樣可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差。如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò),所以為了避免出現(xiàn)此類偏差,實(shí)驗(yàn)中多選用鼠婦的數(shù)量,盡可能排除其他因素的干擾。所以,實(shí)驗(yàn)不能用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn),因?yàn)橹挥?只鼠婦做實(shí)驗(yàn),結(jié)果存在偶然性,實(shí)驗(yàn)誤差較大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)根據(jù)圖示寫出下列序號(hào)所指結(jié)構(gòu)的名稱:④_____;⑤_____;⑥_____。

(2)③是葉綠體,其功能是_____

(3)與動(dòng)物細(xì)胞比較,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[①]、[_____]和[_____]。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】微生物是一類結(jié)構(gòu)簡單、一般小于0.1毫米的微小生物的統(tǒng)稱。它們種類繁多,下列相關(guān)敘述正確的是 (  )

A. 人們釀酒、做面包離不開①

B. ①②④都屬于真核生物

C. ②以自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖

D. ①②營腐生生活,③④營寄生生活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夏天的雨后經(jīng)?梢钥吹津球九赖降孛嫔希斐蛇@種現(xiàn)象的主要非生物因素是()

A. 陽光

B. 溫度

C. 氧氣

D. 水分

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)病毒是圖中的________(填字母)。它不能獨(dú)立生活,只能________在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)。

(2)A與C比較,細(xì)胞結(jié)構(gòu)上A沒有成形的__________。A與C的細(xì)胞里都沒有________,只能依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活。圖中D的生殖方式是______________。

(3)細(xì)菌、真菌與人類生活關(guān)系密切。在釀酒、蒸饅頭時(shí)離不開__________(填字母);城市的污水處理是利用A能分解污水中的______________;在夏天,受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長毛,這應(yīng)該是圖中________(填字母)生長繁殖的結(jié)果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A. 池塘里所有的魚 B. 學(xué)校的教室 C. 泗陽生態(tài)公園 D. 校道上所有的樹

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A. 青蛙的生殖和發(fā)育過程都離不開水

B. “菜青蟲”在菜粉蝶一生中所處的時(shí)期是成蟲期

C. 蝗蟲的一生經(jīng)歷了卵→幼蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期

D. 鳥類受精卵中的胚盤將來發(fā)育成雛鳥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體心臟及其所連血管結(jié)構(gòu)示意圖,下列描述不正確的是

A.1是主動(dòng)脈,管壁厚、彈性大,管內(nèi)血流速度快

B.3是左心室,心臟四個(gè)腔中,左心室的壁最厚

C.4與5之間有防止血液倒流的瓣膜

D.4、5、6內(nèi)流的均是動(dòng)脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問題。

(1)①這個(gè)部位是________,請(qǐng)你舉出一個(gè)實(shí)際例子來證明,這個(gè)部位的消化液有什么消化功能。

(2)能夠初步消化蛋白質(zhì)的器官是[_____]。蛋白質(zhì)、糖類、脂肪被消化和吸收以后,能夠?yàn)槿梭w提供________________________

(3)人體中最主要的消化和吸收器官是[_____],原因是:①它里面有許多種________;②它的長度________;③它的內(nèi)表面有________。

(4)⑦是________,也是人體內(nèi)的最大的________腺。它的分泌物有________________的功能。

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同步練習(xí)冊(cè)答案