9.下列各項(xiàng)中,正確表示食物鏈的是( 。
A.陽(yáng)光→草→!B.草→蝗蟲(chóng)→蛇C.昆蟲(chóng)→雞→老虎D.蛇→青蛙→昆蟲(chóng)

分析 在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈,食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者.

解答 解:食物鏈書(shū)寫(xiě)的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產(chǎn)者開(kāi)始,以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者.由此可知只有:草→蝗蟲(chóng)→蛇這條食物鏈正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 掌握食物鏈的書(shū)寫(xiě)要求和原則.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列細(xì)胞中,不含葉綠體的細(xì)胞是( 。
A.保衛(wèi)細(xì)胞B.海綿組織細(xì)胞C.表皮細(xì)胞D.柵欄組織細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是女性生殖系統(tǒng)模式圖,識(shí)圖回答問(wèn)題:
(1)填寫(xiě)部分結(jié)構(gòu)名稱(chēng):
1子宮    2輸卵管    4卵巢
(2)圖中,能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是4卵巢.
(3)如果卵細(xì)胞沒(méi)有受精,則圖中的子宮內(nèi)膜將要脫落,從而形成月經(jīng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.細(xì)菌、真菌與病毒都是營(yíng)寄生生活的,都是自然界的分解者.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中屬于生產(chǎn)者的是農(nóng)作物,屬于消費(fèi)者的是田鼠(蛇或黃鼬)(寫(xiě)一個(gè)即可).
(2)該生態(tài)系統(tǒng)有2條食物鏈,寫(xiě)出最短的一條食物鏈農(nóng)作物→田鼠→蛇(或農(nóng)作物→田鼠→黃鼬).
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是農(nóng)作物,若大量捕殺該生態(tài)系統(tǒng)中的蛇,則田鼠的數(shù)量短期內(nèi)將會(huì)如何變化.增加.(增加、減少)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.諺語(yǔ)“大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米”,反映的是什么生物關(guān)系( 。
A.競(jìng)爭(zhēng)B.捕食C.合作D.寄生

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

1.在探究影響金魚(yú)呼吸的實(shí)驗(yàn)中,得到的結(jié)論是:水溫的變化會(huì)影響金魚(yú)的呼吸.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.王強(qiáng)和幾個(gè)同學(xué)利用假期對(duì)昆崳山的某片森林進(jìn)行了調(diào)查,下面是他們調(diào)查報(bào)告中的一段話(huà),請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題.
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和大量的草本植物.有許多鳥(niǎo)類(lèi)在此棲息,有的鳥(niǎo)吃草籽,有的鳥(niǎo)是雜食性的(既吃草籽又吃昆蟲(chóng)).昆蟲(chóng)主要吃植物的莖和葉.有些鼠類(lèi)以植物的果實(shí)為食,然而鼠又是鷹的食物,鷹也捕食鳥(niǎo).
(1)如圖是王強(qiáng)畫(huà)出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),有的同學(xué)認(rèn)為還有一條食物鏈未畫(huà)出,請(qǐng)你在圖中畫(huà)出.補(bǔ)畫(huà)完整后,該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈.
(2)食物鏈和食物網(wǎng)是通過(guò)生物之間的捕食關(guān)系建立起來(lái)的.
(3)他們?cè)谡{(diào)查中還發(fā)現(xiàn),有些昆蟲(chóng)的體色會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化,與周?chē)h(huán)境基本保持一致.這說(shuō)明生物能夠適應(yīng)環(huán)境.
(4)有一時(shí)期,人們大量捕捉森林中的鷹和鳥(niǎo)類(lèi),會(huì)造成昆蟲(chóng)的大量繁殖,結(jié)果對(duì)森林造成了一定的破壞.這說(shuō)明,食物鏈和食物網(wǎng)中任何一個(gè)環(huán)節(jié)上的生物消失,都會(huì)影響其他生物的生存,并破壞生物之間的協(xié)調(diào)發(fā)展與平衡.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.孫悟同學(xué)建立了如下生物分類(lèi)表解,表解中①②③可代表的生物分別是(  )
A.水稻    酵母菌      甲流病毒B.草履蟲(chóng)  醋酸桿菌    衣藻
C.水稻    枯草桿菌    乙肝病毒D.馬尾松  青霉   醋酸桿菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案