【題目】遺傳病是指 物質(zhì)發(fā)生變化而引起或者是由 基因所控制的疾病。 是預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施。

【答案】遺傳 致病 禁止近親結(jié)婚

【解析】

試題分析：遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遺傳病是指完全或部分由遺傳因素決定的疾病，常為先天性的，也可后天發(fā)病。禁止近親結(jié)婚是控制遺傳病的有效措施。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究式學(xué)習(xí)和研究生物學(xué)的重要方法。甲圖中的A、B、C是綠色植物在白天進行的三種生理活動；乙圖是某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動設(shè)計的實驗裝置（注氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）；丙圖是對葉片進行脫色的裝置。請據(jù)圖回答問題

（1）甲圖中的植物白天和夜晚都可進行生理活動主要是________（填寫字母），植物體吸收的水分主要用于甲圖中的_______（填字母）生理活動。

（2）把乙圖中的兩個裝置放在黑暗處一晝夜，然后移到光下照射幾小時后，裝置_________內(nèi)的氧氣含量比較高。這是因為該植物進行了甲圖中的________（填字母）生理活動。

（3）從乙圖的兩個裝置中各剪去一片綠葉，分別置于丙圖裝置中進行脫色處理，圖中標號1為酒精，將葉片至于酒精中脫色的原因是________________________，在脫色后的葉片上滴加碘液，裝置______內(nèi)的葉片會變藍。

（4）如果將乙圖裝置二中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變渾濁，裝置二必須放在_______環(huán)境中。

（5）該生物興趣小組還發(fā)現(xiàn)溫度與植物生長有密切關(guān)系。為探究這一問題，該小組將植物放在特定的實驗裝置中，實驗結(jié)果如下表（mg/h表示毫克/小時）

溫度（℃）

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收二氧化碳（mg/h）

1.00

1.75

2.50

3.25

3.75

3.50

3.00

黑暗下釋放二氧化碳（mg/h）

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

3.50

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，如果連續(xù)12小時光照，在連續(xù)12小時黑暗，則溫度控制在______℃時，植物積累的有機物最多。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各圖分別代表人體的不同結(jié)構(gòu)層次，按照結(jié)構(gòu)層次由小到大排序，正確的是（　�。�

A. ⑤①③④② B. ①②③④⑤ C. ④②①③⑤ D. ②⑤①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示不同人群每天攝入的食物比例。下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A. 水果、蔬菜只為人體提供維生素

B. 糧谷類食物中含蛋白質(zhì)較多

C. 肥胖患者應(yīng)減少肉類的攝入量

D. 營養(yǎng)不良是因為水果攝入量很少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片，并繪制了洋蔥表皮細胞模式圖， 請據(jù)圖回答下列問題：

（1）制作裝片時，為防止產(chǎn)生氣泡，應(yīng)用_____夾起蓋玻片。使其一邊先接觸載玻 片上的液滴，然后緩緩放下。為使觀察效果更好，可用碘液對標本進行_____。

（2）甲圖中，選擇標有_____X的物鏡，可觀察到更大的物象；調(diào)節(jié)[____]細準焦螺旋， 可使物像更清晰。

（3）以下幾幅圖是他在觀察過程中看到的圖像，如果他的操作步驟正確，那么以下幾幅 圖在操作過程中出現(xiàn)的順序依次是 F→_____。

（4）乙圖中，小明繪圖時出現(xiàn)了失誤，多畫了_____，少畫了_____。

（5）乙圖中，細胞生命活動的控制中心是[ ]_____，其儲存有_____，對生 物的遺傳和變異起著控制作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物進行光合作用的主要部分是（　�。�

A. 保衛(wèi)細胞 B. 表皮細胞 C. 葉肉細胞 D. 導(dǎo)管篩管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在克隆羊的生產(chǎn)過程中，甲羊白細毛公羊提供了細胞核，乙羊黑粗毛羊提供了去核卵細胞，丙羊白粗毛羊進行代孕，那么產(chǎn)出的克隆羊為（ ）

A．無法確定 B．白細毛公羊 C．黑粗毛羊 D．白粗毛羊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讀圖理解，如圖為人體部分生理活動示意圖，①～⑧表示生理過程，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）人體內(nèi)二氧化碳含量最高的地方是______。

（2）完成生理過程②的主要器官是______，營養(yǎng)物質(zhì)最終在組織細胞中的______內(nèi)被徹底氧化分解，釋放能量。生理過程③與④被稱為肺的通氣，是通過呼吸運動實現(xiàn)了肺與外界的氣體交換，其中呼出的氣體中______增加，______減少。

（3）給患者輸液時，應(yīng)選擇______血管注射。在四肢靜脈的內(nèi)表面，通常具有防止血液倒流的______。

（4）人體內(nèi)各組織細胞產(chǎn)生的尿素由圖中生理過程______（填序號）排出體外。

（5）當驚聞陽江市區(qū)尤魚頭橋發(fā)生的客車撞限高龍門架而被削頂，從而造成重大交通事故時，我們心情沉重、心跳加快，這是由于內(nèi)分泌系統(tǒng)中______分泌的激素增多，通過生理過程______（填序號）直接進入血液，參與對人體生命活動的調(diào)節(jié)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一為某植物葉片所進行的A、B、C三項生理活動，圖二為該植物在晴朗的夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線．請據(jù)圖回答：

（1）在光照充足時，圖一中植物葉片吸收的氣體主要是__________．

（2）該植物白天和晚上都能進行的生理活動是_______（填“光合”或“呼吸”）作用．

（3）圖二中，代表光合作用的曲線是___；乙曲線與圖一中的___（填“A”或“B”或“C”）生理活動相對應(yīng)．

（4）間作套種，合理密植是為了提高圖一中___（填“A”或“B”或“C”）生理活動的效率．

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