【題目】科學探究式學習和研究生物學的重要方法。甲圖中的A、B、C是綠色植物在白天進行的三種生理活動;乙圖是某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動設計的實驗裝置(注氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳);丙圖是對葉片進行脫色的裝置。請據(jù)圖回答問題

(1)甲圖中的植物白天和夜晚都可進行生理活動主要是________(填寫字母),植物體吸收的水分主要用于甲圖中的_______(填字母)生理活動。

(2)把乙圖中的兩個裝置放在黑暗處一晝夜,然后移到光下照射幾小時后,裝置_________內的氧氣含量比較高。這是因為該植物進行了甲圖中的________(填字母)生理活動。

(3)從乙圖的兩個裝置中各剪去一片綠葉,分別置于丙圖裝置中進行脫色處理,圖中標號1為酒精,將葉片至于酒精中脫色的原因是________________________,在脫色后的葉片上滴加碘液,裝置______內的葉片會變藍。

(4)如果將乙圖裝置二中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變渾濁,裝置二必須放在_______環(huán)境中。

(5)該生物興趣小組還發(fā)現(xiàn)溫度與植物生長有密切關系。為探究這一問題,該小組將植物放在特定的實驗裝置中,實驗結果如下表(mg/h表示毫克/小時)

溫度(℃)

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收二氧化碳(mg/h)

1.00

1.75

2.50

3.25

3.75

3.50

3.00

黑暗下釋放二氧化碳(mg/h)

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

3.50

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,如果連續(xù)12小時光照,在連續(xù)12小時黑暗,則溫度控制在______℃時,植物積累的有機物最多。

【答案】 A B C 葉綠素易溶于酒精 黑暗 20

【解析】試題分析:圖甲中,A吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳,表示呼吸作用;B產(chǎn)生水蒸氣,表示蒸騰作用;C吸收二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,表示光合作用;圖乙兩裝置是探究光合作用需要二氧化碳,裝置一、二形成對照實驗,變量是二氧化碳;圖丙表示隔水加熱,其中1酒精,2清水。

(1)呼吸作用是指細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程,甲圖中的植物白天和夜晚都可進行生理活動主要是A呼吸作用;植物的蒸騰作用是指植物體內的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程,植物體吸收的水分主要用于甲圖中的B蒸騰作用;(2)氫氧化鈉溶液能吸收裝置中一的二氧化碳,缺乏二氧化碳不能進行光合作用產(chǎn)生氧氣;裝置二中有二氧化碳能進行光合作用產(chǎn)生氧氣,因此,把乙圖中的兩個裝置放在黑暗處一晝夜,然后移到光下照射幾小時后,裝置二內的氧氣含量比較高。這是因為該植物進行了甲圖中的C光合作用;(3)從乙圖的兩個裝置中各剪去一片綠葉,分別置于丙圖裝置中進行脫色處理,圖中小燒杯中的液體是酒精,圖中標號1代表酒精,因為酒精能溶解葉綠素,在脫色后的葉片上滴加碘液,裝置二內的葉片會變藍,因為,裝置二中有二氧化碳能進行光合作用產(chǎn)生有機物(主要是淀粉),所以滴加碘液會變藍;(4)呼吸作用釋放二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,因此,如果將乙圖裝置二中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變渾濁,裝置二必須放在黑暗環(huán)境中;(5)光合作用吸收二氧化碳制造有機物,呼吸作用分解有機物產(chǎn)生二氧化碳,因此光照下吸收二氧化碳與黑暗下釋放二氧化碳的差越大,植物體內有機物積累越多,所以,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,如果連續(xù)12小時光照,在連續(xù)12小時黑暗,則溫度控制在20℃時,植物積累的有機物最多。

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B. 下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應從側面注視圖丙中的②

C. 顯微鏡放大倍數(shù)是指丙中①與②放大倍數(shù)的乘積

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(2)球員看到隊友傳來的球進行斷球、反攻,足球反射來的光線,進入球員的眼球成像的先后順序是(填序號)_____

①晶狀體 ②角膜 ③視網(wǎng)膜 ④瞳孔 ⑤玻璃體

(3)在球場上,球員奔跑、比賽的過程,至少用到了大腦皮層的神經(jīng)中樞中的_____中樞和_____中樞.

(4)球場上,球員能準確的協(xié)調身體的運動,進行攻防,是_____的作用.

(5)球員聽到裁判員的哨聲立刻停止踢球,此反射與A.吃梅止渴B.望梅止渴C.談梅止渴比較,屬于人類特有的反射的是_____(填字母),并用圖中的結構寫出“縮手反射”活動的反射途徑:_____,同時說明脊髓具有_____功能.

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(1)據(jù)所學知識可知,他觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細胞是____________選填“A”或“B”)。

(2)A、B這兩種細胞中都有的能量轉換器是_________________

(3)A圖出現(xiàn)氣泡,可能是臨時裝片的制作過程中,哪個步驟操作不規(guī)范引起的?

__________________________________________。

(4)制作口腔上皮細胞臨時裝片時,第二步中往載玻片中央滴加的液體是______

(5)為了更清楚的看到B圖中細胞的結構,他應該轉動C圖顯微鏡中標號______所示結構,使______(填“低倍”或“高倍”)物鏡對準通光孔.若要詳細觀察位于視野左上方的某個細胞結構,則應將載玻片向______移動,才使要觀察的細胞位于中央.

(6)B圖中顯微鏡下看不清的是細胞的哪部分?______.染色最深的是細胞內的______

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(1)我們吃的饅頭、面包等主食中主要的成分是淀粉,在消化道內經(jīng)唾液、腸液、____________(填消化液名稱)中淀粉酶的作用下,被分解成___________被人體吸收。

(2)人體進行圖中所示的過程4時,肋間肌和膈肌處于_____狀態(tài),人體內的氣體交換包括肺泡內的氣體交換和______里的氣體交換兩個過程,它們都是通過______實現(xiàn)的。

(3)A系統(tǒng)中紅細胞呈單行通過的血管是___________。該血管特點___________________________________;體現(xiàn)了________________________生物學的觀點

(4)如果檢驗尿中有葡萄糖,可能是胰島素分泌不足引起的,可通過注射_____來治療。

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(1)圖1為該草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,其中的①、②、③所代表的生物依次是___________

A.鼠、蛇、鳥    B.蛇、鳥、鼠     C.蛇、鼠、鳥     D.鳥、蛇、鼠

(2)圖1中①所代表的生物與鷹的關系是___________

(3)圖1若要構成一個完整的草原生態(tài)系統(tǒng),除了圖1中所示的組成成分之外,還應該包括______________________部分

(4)若圖2中的甲、乙、丙分別表示狼所在食物鏈中各種生物體內有機物總量的相對含量,與乙對應的生物是___________

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