5.細(xì)胞液是指( 。┲械囊后w.
A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞核C.液泡D.細(xì)胞質(zhì)和液泡

分析 如圖植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括:植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.細(xì)胞壁、液泡、線粒體,有的還有葉綠體.
細(xì)胞壁:保護(hù)和支持細(xì)胞的作用.
細(xì)胞膜:能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出,有害的物質(zhì)不能進(jìn)入,有益的物質(zhì)不能流出,從而保持了內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定.
細(xì)胞質(zhì):能夠緩緩地流動,加速與外界的物質(zhì)交換.
細(xì)胞核:內(nèi)有染色體,染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體,能夠傳遞遺傳信息.
葉綠體:能夠進(jìn)行光合作用,將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
線粒體:是呼吸的場所,能夠分解有機(jī)物,并釋放能量,為生命活動提供物質(zhì)和能量.
液泡:內(nèi)有細(xì)胞液,含有多種物質(zhì).

解答 解:液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液.
故選:C

點(diǎn)評 掌握細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu)以及功能,此題重點(diǎn)了解液泡的知識,結(jié)合題意,即可正確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

19.如圖是心臟的結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述不正確的是(  )
A.流著動脈血的心腔有A、BB.流著靜脈血的血管有b、d、g
C.體循環(huán)起始于C,終止于BD.血液可以由a→A→B→c的方向流動

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.地衣生長在巖石的表面,可以從堅硬的巖石中吸收營養(yǎng);地衣又能夠分泌地衣酸腐蝕巖石,加速巖石地風(fēng)化,直至巖石完全成為松軟的泥土.上述材料說明( 。
A.生物與環(huán)境是一個統(tǒng)一的整體
B.環(huán)境能夠影響生物
C.生物能夠影響環(huán)境
D.生物在適應(yīng)環(huán)境的同時,也影響和改變著環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.在光線較暗的條件下使用顯微鏡時,正確的做法是(  )
A.使用平面反光鏡,調(diào)大光圈B.使用凹面反光鏡,調(diào)大光圈
C.使用平面反光鏡,調(diào)小光圈D.使用凹面反光鏡,調(diào)小光圈

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.對臨時裝片進(jìn)行染色的正確操作(  )
A.用滴管將染色液直接滴在實(shí)驗(yàn)材料上,然后蓋上蓋玻片
B.用滴管將染色液滴在蓋玻片的一側(cè),靜置幾分鐘后即可觀察
C.用滴管將染色液滴在蓋玻片的一側(cè),然后用吸水紙在另一側(cè)吸引
D.用滴管將染色液滴在蓋玻片的一側(cè),然后用吸水紙在同一側(cè)吸引

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10.下列說法中,能體現(xiàn)環(huán)境影響生物的是( 。
A.生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚
B.森林生態(tài)系統(tǒng)的氧氣濃度較高
C.荒漠中的植物--駱駝刺,根系非常發(fā)達(dá)
D.蚯蚓使土壤疏松、肥沃

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

17.植物細(xì)胞通常具有固定的形態(tài),而動物細(xì)胞則形態(tài)多樣,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.植物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁B.動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁C.細(xì)胞壁有保護(hù)細(xì)胞的作用D.細(xì)胞壁有支持細(xì)胞的作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.據(jù)報道:今年秋季以來,瀏陽河流域福壽螺(如圖)過度繁殖,由于它們食性廣泛,各種植物都能被其取食,尤其對水稻危害更大.
下列有關(guān)福壽螺的說法,錯誤的是( 。
A.具有螺旋形的貝殼B.有外套膜
C.它的運(yùn)動器官是足D.屬于脊椎動物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.蜜蜂的發(fā)育經(jīng)過的時期是( 。
A.卵→幼蟲→蛹→成蟲B.卵→蛹→幼蟲→成蟲C.卵→若蟲→成蟲D.卵→幼蟲→成蟲→蛹

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同步練習(xí)冊答案