【題目】腌肉長時間不易腐爛,是由于鹽分過多會抑制細菌的生長. (判斷對錯)

【答案】

【解析】

試題分析:食品貯存的原理都是把食品內(nèi)的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖。腌肉等食品采用的是腌制法,其原理是用過多的鹽分滲出水分,增加滲透壓,抑制微生物的生長和繁殖,從而達到保鮮的目的,因此:腌肉長時間不會腐爛,是由于鹽分多會抑制細菌的生長。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】多細胞生物體具有一定的結(jié)構(gòu)層次。下列各項屬于同一個結(jié)構(gòu)層次的是:

A. 南果梨、甲狀腺、洋蔥鱗片葉 B. 導(dǎo)管、血管、腎小管

C. 葉表皮、腎皮質(zhì)、皮膚 D. 血液、肝臟、神經(jīng)元

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今年4月,我市某中學(xué)八年級的一名學(xué)生出現(xiàn)高燒、咳嗽、咽喉痛等癥狀后,陸續(xù)有多名學(xué)生出現(xiàn)類似癥狀.經(jīng)醫(yī)生診斷,他們患上了同一種傳染病,該病通過空氣飛沫在人群中傳播.

(1)該病的病因是

A.缺少某種營養(yǎng)物資 B.某種病原體入侵

C.某激素分泌異常 D.遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

(2)醫(yī)務(wù)人員通過對患者取樣分析,找到了致病元兇.它沒有細胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成,這種生物屬于

(3)發(fā)生這種傳染病后,學(xué)校立即對所有教室進行消毒,該措施屬于

A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護易感人群

(4)小敏接種過乙肝疫苗,她認為自己體內(nèi)有抗體,不會患上這種傳染病,她的想法對嗎? .為什么?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”,決定這種現(xiàn)象的物質(zhì)主要存在于細胞的( )

A.細胞膜 B.細胞核 C.細胞質(zhì) D.線粒體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某同學(xué)對9種動物做出的簡單分類,你認為他的分類依據(jù)是(

類別一

蚯蚓、蝗蟲、河蚌、蜘蛛

類別二

家鴿、海豚、家兔、蜥蜴、鯽魚

A.水生還是陸生 B.成體內(nèi)有無脊柱

C.體溫是否恒定 D.胎生還是卵生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兩棲動物的生殖和發(fā)育離不開水,爬行動物的生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴. (判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的( )

A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生物的是( )

A.珊瑚 B.鐘乳石 C.流感病毒 D.恐龍骨骼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】男性生殖系統(tǒng)中可以產(chǎn)生精子并分泌雄性激素的器官是

A睪丸 B輸精管 C陰囊 D前列腺

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