【題目】哺乳動物比鳥類更能適應(yīng)環(huán)境,主要是因?yàn)椋?)
A.產(chǎn)大型卵,能供給胚胎充足的養(yǎng)料
B.心臟四腔,輸送氧氣能力強(qiáng)
C.體表被毛,保溫性好
D.胎生和哺乳,胚胎和幼體發(fā)育條件優(yōu)越
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)構(gòu)建了下列關(guān)于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點(diǎn)的分類關(guān)系圖。請指出甲、乙、丙依次代表( )
A.蕨類植物、苔蘚植物、藻類植物
B.苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物
C.苔蘚植物、蕨類植物、藻類植物
D.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】哺乳動物的主要特征是( )
A.體表被有鱗片,用鰓呼吸
B.體表被毛,胎生,哺乳
C.體表有外骨骼,足和觸角分節(jié)
D.體表被覆羽毛,前肢變成翼
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了探究“饅頭在口腔中的變化”設(shè)置如下實(shí)驗(yàn),結(jié)合下圖分析回答問題:
(1)該同學(xué)將這3支試管一起放到37℃的溫水中,10分鐘后取出,分別滴加2滴碘液并搖勻,觀察并記錄各試管中的顏色變化。_____號試管不變藍(lán),原因是_____。
(2)該實(shí)驗(yàn)盡管用了3支試管,但必須兩兩一組進(jìn)行分析,目的是進(jìn)行_____。
(3)將①號試管與②號試管作為一組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,其實(shí)驗(yàn)變量是有無_____。
(4)控制單一變量是提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠性的重要途徑之一、在該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,哪些方面體現(xiàn)了“控制單一變量”的設(shè)計(jì)理念?(列出一處即可)_____。
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