13.生物的多樣性包括生物各類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,是保護(hù)生物多樣性的根本措施,建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施,長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)就是保護(hù)完整的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)而建立.

分析 生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息地和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

解答 解:生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性;
保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境,生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ),保護(hù)了生物的棲息環(huán)境,即保護(hù)了環(huán)境中的生物,環(huán)境與生物是一個(gè)統(tǒng)一的整體,二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境,就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施.最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū).
長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)就是保護(hù)完整的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)而建立.
故答案為:基因;生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng);根本;有效;森林

點(diǎn)評(píng) 注意理解和掌握生物多樣性的內(nèi)涵和保護(hù)生物多樣性的措施.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在“探究非生物因素對(duì)鼠婦生活影響”的實(shí)驗(yàn)中,集中在盒子陰暗角落的鼠婦比較多,這說(shuō)明影響鼠婦生活的因素是(  )
A.空氣B.水分C.溫度D.光照

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.被稱為“第七營(yíng)養(yǎng)素”的是( 。
A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.纖維素D.糖類

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及克隆羊多莉示意圖,據(jù)圖回答:

(1)屬于植物細(xì)胞是甲圖.人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上與此圖不一樣,但都具有[B]細(xì)胞膜、[C]細(xì)胞核和[D]細(xì)胞質(zhì)等基本結(jié)構(gòu).
(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[A]細(xì)胞壁.
(3)且西瓜時(shí)流出的許多汁液存在與細(xì)胞中的[F]液泡.
(4)你已經(jīng)熟悉多莉了吧,令人驚奇的是它不是由受精卵自然發(fā)育而成的,與它的身世有關(guān)的母羊不是一只,而是三只,可是“多莉”羊的長(zhǎng)相幾乎和B羊一模一樣.該實(shí)例說(shuō)明:[C]細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳,被稱為遺傳信息庫(kù).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.以下有關(guān)病毒的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(  )
A.包括植物病毒和動(dòng)物病毒兩大類B.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.利用寄主細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)制造新病毒D.遺傳物質(zhì)位于蛋白質(zhì)外殼內(nèi)部

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.為了研究植物種子的萌發(fā)是否與光照有關(guān),某科學(xué)家以蠶豆、煙草和莧菜的種子為材料做了在見(jiàn)光和不見(jiàn)光條件下的發(fā)芽實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如下表.對(duì)此實(shí)驗(yàn)所致的有關(guān)結(jié)論中不正確的是(  )
蠶豆種子的發(fā)芽率煙草種子的發(fā)芽率筧菜種子的發(fā)芽率
見(jiàn)光條件下97.1%98.5%1.8%
不見(jiàn)光條件下96.8%2.4%96.6%
A.光照對(duì)不同植物種子的萌發(fā)產(chǎn)生不同影響
B.光照對(duì)蠶豆種子的萌發(fā)無(wú)明顯的影響
C.適宜光照時(shí)煙草種子就能保持很高的萌發(fā)率
D.光照能抑制莧菜種子的萌發(fā)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

5.呼吸作用是生物的共同特征,其實(shí)質(zhì)都是分解有機(jī)物,釋放能量.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.生活中難免越到意外情況,學(xué)好生物學(xué)知識(shí),可以幫我們科學(xué)地應(yīng)對(duì),以下處理措施錯(cuò)誤的是(  )
A.骨折時(shí)要用夾板固定,夾板長(zhǎng)度應(yīng)長(zhǎng)過(guò)骨折部位上下兩端關(guān)節(jié)
B.用指壓止血法救治較大動(dòng)脈出血的傷員時(shí),應(yīng)壓迫傷口的遠(yuǎn)心端
C.不慎燒傷需要進(jìn)行皮膚移植時(shí),用自身皮膚能有效避免排異反應(yīng)
D.發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,立即打開(kāi)門窗,將其移到通風(fēng)處,撥打“120”后進(jìn)行人工呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.關(guān)于怎樣利用細(xì)菌和真菌,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.食品的防腐主要是殺死或抑制食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌
B.有的真菌能將淀粉分解成葡萄糖
C.利用細(xì)菌、真菌可以制出許多藥品
D.醋酸菌能使牛奶變成酸奶

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同步練習(xí)冊(cè)答案