【題目】桃是常見的水果,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:
(1)圖中構(gòu)成雄蕊,圖中表示胚珠的是(填序號)
(2)當(dāng)②中的花粉落到①上并萌發(fā),花粉管中的精子與⑥中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程稱為 .
(3)桃的可食用部分是由發(fā)育來的(填名稱)
(4)當(dāng)你漫步在桃花盛開的桃林里,看到一群群蜜蜂忙碌的身影,你可知道,蜜蜂不僅在為自己采蜜,同時也在為桃花做嫁衣呀!“做嫁衣”指的是(用你所學(xué)的生物學(xué)知識回答).
【答案】
(1)①④⑤;⑥
(2)受精
(3)子房壁
(4)花粉傳播
【解析】(1)一朵花經(jīng)過傳粉受精后,花藥、萼片等結(jié)構(gòu)都逐漸凋落,只有子房才繼續(xù)發(fā)育,最終形成果實(shí),圖中①柱頭、④花柱、⑤子房構(gòu)成雌蕊,表示胚珠的是⑥.(2)花粉從②花藥中散發(fā)出來落在柱頭上的過程叫傳粉.花粉受到柱頭上粘液的刺激就萌發(fā),萌發(fā)出花粉管,花粉管中的精子與⑥中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程稱為受精.(3)受精完成后,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳,⑥胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮,桃的可食用部分屬于果皮,由子房壁發(fā)育而成.(4)蟲媒花的特點(diǎn)是:花朵大而鮮艷,有方向的氣味或甘甜的花蜜,其目的是招引昆蟲為其傳粉.
桃樹是蟲媒花,主要依靠昆蟲傳粉,桃園里放養(yǎng)蜜蜂,蜜蜂不但可以采蜜,在采蜜的同時把身體粘附的花粉帶到了另一朵花的柱頭上,為花粉傳播起到了關(guān)鍵作用.通過蜜蜂的傳粉,桃樹的產(chǎn)量能得到大幅度的增加.
所以答案是:(1)①④⑤;⑥
(2)受精
(3)子房壁
(4)花粉傳播.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】培養(yǎng)細(xì)菌或真菌的一般步驟按先后順序排列是( )
①高溫滅菌 ②接種 ③配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基 ④恒溫培養(yǎng)
A.①②④③ B.②①④③
C.③①②④ D.①③②④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】要想探索生命的奧秘,需從了解細(xì)胞開始.如圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:
(1)_____圖所示為動物結(jié)構(gòu),圖_____所示為植物結(jié)構(gòu).
(2)動物細(xì)胞沒有,而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是【_____】、【_____】和【_____】.
(3)結(jié)構(gòu)【C】_____能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在它所制造的有機(jī)物中.
(4)圖中,起到保護(hù)作用,還能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是_____(填圖中字母),對細(xì)胞的生命活動起著控制作用的是_____(填圖中字母).
(5)小明喜歡喝鮮榨果汁,這種汁液主要來自細(xì)胞的_____(填圖中字母).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某研究部門得到一份生物樣品,借助顯微鏡觀察后,鑒定為植物樣品,其依據(jù)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有( )
A.細(xì)胞壤、細(xì)胞質(zhì) B.滾泡.細(xì)胞核
C.細(xì)胞質(zhì)、線粒體 D.細(xì)胞壁、葉綠體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖一中字母表示植物不同的生理活動,圖二所示裝置用來研究光合作用所需的某項(xiàng)原料,請據(jù)圖回答:
(1)圖一中的B過程表示植物的作用,進(jìn)行A過程的“門戶”是
(2)圖二中,這項(xiàng)原料是
(3)瓶內(nèi)的葉片與瓶外的葉片形成一組實(shí)驗(yàn).
(4)請寫出光合作用的文字表達(dá)式 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為綠色植物光合作用示意圖,其中A和B表示某些物質(zhì),請據(jù)圖回答下列問題.
(1)光合作用發(fā)生在植物葉肉細(xì)胞的中.
(2)物質(zhì)A是一種氣體,它是光合作用的原料之一 , 物質(zhì)A主要通過葉片表面的進(jìn)入葉片內(nèi)部.
(3)光合作用的產(chǎn)物是物質(zhì)B和有機(jī)物
(4)綠色植物在夜晚一般不能進(jìn)行光合作用,原因是缺少外界條件 .
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