【題目】人體血細胞中,數(shù)量最多,呈圓餅狀的是 , 其主要功能是運輸氧氣和一部分二氧化碳,里面含有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)叫做。當(dāng)人受傷流血時,血液會自行凝固,這是因為血液成分中含有

【答案】紅細胞;血紅蛋白;血小板
【解析】血液的組成包括血漿和血細胞。血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。數(shù)量最多的細胞,呈兩面凹的圓餅狀、沒有細胞核的是紅細胞。紅細胞富含血紅蛋白。血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),它在氧濃度高的地方與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方與氧分離。血小板具有止血和凝血的作用。
所以答案是:紅細胞;血紅蛋白;血小板
【考點精析】本題主要考查了血液的組成和功能的相關(guān)知識點,需要掌握血液由血漿和血細胞組成;血液的功能:運輸、防御保護、調(diào)節(jié)體溫才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某森林公園生長著許多種蕨類植物。下列有關(guān)蕨類植物的描述,你不認同的是( )

A. 蕨類植物生活在森林和山野的潮濕環(huán)境中

B. 蕨類植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物

C. 蕨類植物比苔蘚植物大是因為具有輸導(dǎo)組織

D. 蕨類植物用孢子繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】仔細觀察蝗蟲的胸部和腹部,可以在左右兩側(cè)找到排列很整齊的一行小孔,這就是氣門。氣門與蝗蟲體內(nèi)的氣管連通著。為證明它是氣體進入蝗蟲身體的門戶,小亮同學(xué)設(shè)計了如下實驗:①向兩支試管中加入等量的水,并分別標號為A.B;②將蝗蟲用細線固定在玻璃條上;③將一只蝗蟲的頭浸沒到A試管的水中,將另一只蝗蟲的胸腹部浸沒到B試管的水中,過一段時間觀察哪只蝗蟲先死。

(1)根據(jù)小亮同學(xué)的設(shè)計,A試管與B試管是一組_________________實驗。這組實驗中控制變量的方法是_________________

(2)實驗預(yù)期的結(jié)果是____________________。

(3)根據(jù)小亮同學(xué)的設(shè)計,要達到實驗預(yù)期的結(jié)果,實驗設(shè)計上還必須作哪些修改?___。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)了“種子的結(jié)構(gòu)”這一部分內(nèi)容后,愛動腦筋的小明又突發(fā)奇想:是不是所有雙子葉植物都沒有胚乳而所有單子葉植物都有胚乳呢?于是,他和其他生物興趣小組的同學(xué)一起收集到了花生、小麥、蓖麻、慈姑四種植物的種子,并進行了仔細觀察,他們將觀察到的結(jié)果記錄如下。

種子名稱

種皮

子葉

胚乳

花生種子

有胚芽、胚根、

胚軸和子葉

兩片、肥厚

小麥種子

有胚芽、胚根、

胚軸和子葉

一片、不肥厚

蓖麻種子

有胚芽、胚根、

胚軸和子葉

兩片、不肥厚

慈姑種子

有胚芽、胚根、

胚軸和子葉

一片、肥厚

請仔細分析上述觀察記錄的結(jié)果,回答下列問題。

(1)種子的結(jié)構(gòu)中都有________和由胚芽、胚根、胚軸和子葉組成的________。

(2)有些植物的種子有胚乳,有些種子無胚乳,有胚乳的種子子葉形態(tài)________,無胚乳的種子子葉形態(tài)________。(填“肥厚”或“不肥厚”)

(3)有些植物的種子有_____片子葉,有些種子有_____片子葉,種子有無胚乳與子葉的數(shù)目是_____片還是_____片無關(guān)。

(4)小明要想得出更加令人信服的結(jié)論,還必須___________,以排除實驗的偶然性。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)生物學(xué)原理的對應(yīng)關(guān)系,錯誤的是(  )

A. 向蔬菜大棚中施氣肥——促進蔬菜的蒸騰作用

B. 幼苗帶土移栽——保護幼根和根毛

C. 合理密植——提高光合作用的效率

D. 春季早播覆蓋地膜——提高地表溫度,利于種子萌發(fā)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】心血管疾病是引起突發(fā)性死亡最主要的原因之一。下列生活習(xí)慣易導(dǎo)致心血管疾病的是( 。
A.高鹽膳食
B.少吃動物類脂肪
C.加強運動
D.心態(tài)平和

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。下列說法正確的有(  )

①在調(diào)查過程中應(yīng)選定調(diào)查范圍 

②調(diào)查范圍內(nèi)偶爾飛過的鳥或昆蟲可以不作記錄 

③為了確定生物種類,小強爬到樹上將鳥巢摘下來 

④調(diào)查到的生物數(shù)量不一定是這種生物在這個環(huán)境中的全部數(shù)量 

⑤進行調(diào)查時,有時要用數(shù)學(xué)方法對結(jié)果進行統(tǒng)計

A. ①②③

B. ②③④

C. ①④⑤

D. ③④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明在探究“影響葉綠素形成的環(huán)境因素”的活動中設(shè)計了以下方案。

提出問題:光照會影響葉綠素的形成嗎?

作出假設(shè):光照能夠影響葉綠素的形成。

實施方案:如下表所示。

組別

甲組

乙組

環(huán)境條件

遮光、適宜的溫度和濕度

實驗材料

20株長出第一片幼葉的小麥幼苗

處理方法

將甲、乙兩組小麥幼苗栽種在相同的土壤中,在各自的環(huán)境中生長10天

(1)請你在表格中完善實驗方案中乙組的環(huán)境條件和實驗材料。____________

(2)預(yù)期實驗結(jié)果:____________________________________________________。

(3)歸納結(jié)論: _____________________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)在人體內(nèi)的運輸主要依靠系統(tǒng)來完成,其由組成。人體內(nèi)廢物的排出主要依靠系統(tǒng)來完成。

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