【題目】生態(tài)工作者從東到西對(duì)我國(guó)北方甲、乙、丙三種類型的草原進(jìn)行調(diào)查。下表是不同面積中不同物種數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果(調(diào)查面積cm×cm)，根據(jù)表中數(shù)據(jù)推斷，對(duì)放牧干擾的抵抗力最弱的草原類型是

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 不能確定

【答案】C

【解析】生態(tài)系統(tǒng)自身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定調(diào)節(jié)能力的大小，但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的，所以，其自動(dòng)的調(diào)節(jié)能力是有限的。一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越大，反之，調(diào)節(jié)能力就小。由表中數(shù)據(jù)可知，在相同的面積內(nèi)，甲草原物種數(shù)量＞乙草原物種數(shù)量＞丙草原物種數(shù)量，因此甲草原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)，丙草原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最弱。就是說(shuō)對(duì)放牧干擾的抵抗力最弱的草原類型是丙。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，A～E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，則A細(xì)胞是_____。

（2）A細(xì)胞通過細(xì)胞_____形成B．在此過程中，_____先復(fù)制形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，然后平均分成相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

（3）B通過細(xì)胞_____形成C．在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。圖C中構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的是_____（填圖中序號(hào)）。

（4）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)_____按照一定次序組合而成。圖中所示的是人體的消化系統(tǒng)，消化系統(tǒng)中分泌的消化液不具有消化酶的器官是_____。

（5）“十里桃花，不如有你”，“你”和“桃”相比，“桃”不具有的結(jié)構(gòu)層次是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成.下列有關(guān)骨骼與肌肉的關(guān)系，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 總有兩組作用相反的肌肉與骨相連

B. 肌肉通過兩端的肌腱附著在一塊骨的兩端

C. 肌肉由中間的肌腹和兩端的肌腱組成，肌腱與骨相連

D. 肌肉收縮時(shí)能牽引骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】達(dá)爾文環(huán)球航行到達(dá)加拉帕戈斯群島的某島嶼時(shí)，發(fā)現(xiàn)這里仙人掌非常豐富，地雀的喙也與其他島嶼地雀的喙不同，大多尖而長(zhǎng)（如圖）。達(dá)爾文認(rèn)為，喙尖而長(zhǎng)的地雀比其他形狀喙的地雀

A. 體型大

B. 更兇猛

C. 體型小

D. 更適應(yīng)在仙人掌豐富的島嶼上生存

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種氣體可以造成酸雨危害（ ）

A. 二氧化碳 B. 一氧化碳 C. 二氧化硫 D. 氮?dú)?/span>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀資料,回答下列問題:

資料:人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三種器官組成。骨以不同形式連結(jié)在一起，構(gòu)成骨骼。形成了人體的基本形態(tài)，并為肌肉提供附著，在神經(jīng)支配下，肌肉收縮，牽拉其所附著的骨，以可動(dòng)的骨連結(jié)為樞紐，產(chǎn)生杠桿運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要的功能是運(yùn)動(dòng)。簡(jiǎn)單的移位和高級(jí)活動(dòng)如語(yǔ)言、書寫等，都是由骨、骨連結(jié)和骨骼肌實(shí)現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的第二個(gè)功能是支持。構(gòu)成人體基本形態(tài)，頭、頸、胸、腹、四肢，維持體姿。運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的第三個(gè)功能是保護(hù)。由骨、骨連結(jié)和骨骼肌形成了多個(gè)體腔，顱腔、胸腔、腹腔和盆腔，保護(hù)臟器。

（1）骨折后，骨能夠愈合，主要是因?yàn)楣悄ぶ杏?/span>____,骨中具有造血功能的是____。

（2）骨骼肌主要___和___兩部分組成。

（3）如圖是關(guān)節(jié)基本結(jié)構(gòu)示意圖,可以看出關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括____、_____、_____和關(guān)節(jié)囊四個(gè)部分。(寫結(jié)構(gòu)名稱)

（4）人體屈肘時(shí)，肱二頭肌的狀態(tài)是_______(填“收縮”或“舒張”)，肱三頭肌的狀態(tài)是_______(填“收縮”或“舒張”)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于綠色植物在生物圈中的作用的是（　　）

A. 分解消化器 B. 空氣凈化器 C. 天然蓄水池 D. 能量轉(zhuǎn)化器

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題：

（1）關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)，這是由于①和④的表面覆蓋著一層光滑的[⑤]_____，此外[③]_____內(nèi)含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦．

（2）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[②]_____．

（3）脫臼是指[①]_____從[④]_____脫落出來(lái)的現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】陽(yáng)光明媚的夏天，你從野外回來(lái)，走進(jìn)一間只有一個(gè)小窗戶的屋子，這時(shí)你的感覺和瞳孔變化是：

A、屋里很暗，瞳孔放大 B、屋子明亮，瞳孔放大

C、屋子很暗，瞳孔縮小 D、屋子明亮，瞳孔縮小

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同步練習(xí)冊(cè)答案