5．制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈．用滴管在載玻片的中央滴一滴清水．用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡  而影響觀察．把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引．

分析 制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染．

解答 解：制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染．
“擦”，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；
“滴”，把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；
“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；
“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；
“蓋“，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；
“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部．
故答案為：載玻片、蓋玻片、清水、一側(cè)、緩緩、氣泡、稀碘液、另一側(cè)

點(diǎn)評(píng) 制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)是考查的重點(diǎn)，可結(jié)合著實(shí)驗(yàn)步驟掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．遺傳有物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，基因傳遞也是有規(guī)律的．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）如圖1為細(xì)胞中有關(guān)遺傳的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)示意圖，圖1中a是細(xì)胞核，b是染色體，d是DNA．
（2）在人類中，決定雙眼皮的基因（A）是顯性基因，決定單眼皮的基因（a）是隱性基因．現(xiàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，將全班同學(xué)分成若干小組，每個(gè)小組準(zhǔn)備藍(lán)色、紅色卡片各兩張，其中藍(lán)色卡片代表父親．紅色卡片代表母親．兩張藍(lán)色卡片上分別寫有A、a，兩張紅色卡片也分別寫有A、a，然后每個(gè)同學(xué)隨機(jī)抽取一張藍(lán)色卡片和一張紅色卡片進(jìn)行組合（前一個(gè)同學(xué)抽取的卡片組合記錄后放回，后一個(gè)同學(xué)再抽取）．將全班同學(xué)抽取的卡片組合進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析．請(qǐng)據(jù)此回答文題：
①單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀；
②卡片代表父母體內(nèi)載有眼皮基因的染色體；
③若抽到2張卡片，一張寫有A，另一張寫有a，則組合后的性狀是雙眼皮；
④一對(duì)夫妻的基因組成都是Aa，預(yù)計(jì)子代單眼皮的可能性為25%．

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16．某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組，在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果變藍(lán)的是（　�。�
試管編號(hào)123
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
清水或唾液2mL唾液2mL清水2mL唾液
震蕩后保溫37℃水浴中保持10分鐘
加入碘液2滴
結(jié)果   
A．試管1B．試管2C．試管1和3D．試管2和3

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．人體內(nèi)最大的消化腺是（　　）
A．肝臟B．腎C．脾D．胰腺

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20．下列有關(guān)蛆和蠅的關(guān)系的敘述中，正確的是（　　）
A．蛆是蠅完全變態(tài)發(fā)育過程中的幼蟲
B．蛆是蠅不完全變態(tài)發(fā)育過程中的幼蟲
C．蛆和蠅是兩種不同生物，它們之間沒有任何關(guān)系
D．蛆是蠅的成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同等級(jí)的分類單位．驢和馬不同屬于下列哪一分類單位（　�。�
A．門B．綱C．科D．屬

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17．病原體進(jìn)入人體后刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，抗體把病原體直接殺死．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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14．下列有關(guān)染色體的說法中，不正確的是（　�。�
A．染色體存在于細(xì)胞核中
B．每條染色體一半來自父方，一半來自母方
C．染色體容易被堿性染料染成深色
D．染色體在體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中均存在

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．2009年5月10日，我國(guó)大陸第一例甲型H1N1流感病例在四川被確診．國(guó)家流感中心利用患者的血液標(biāo)本，于2009年5月17日成功分離出我國(guó)內(nèi)地第一株甲型H1N1流感病毒，為該病毒傳播機(jī)制研究、疫苗研制等相關(guān)工作提供了基礎(chǔ)．
（1）如圖是某同學(xué)上網(wǎng)找到的甲型H1N1流感病毒圖片，圖中①和②分別是C．
A．細(xì)胞核和細(xì)胞膜　　B．細(xì)胞核和細(xì)胞壁
C．遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)　　D．蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)
（2）對(duì)甲型H1N1流感的病人及疑似病人進(jìn)行隔離治療，這一措施屬于預(yù)防傳染病中的控制傳染源．
（3）疫苗是毒性弱化或滅毒的病原體，從免疫學(xué)角度講，它屬于抗原物質(zhì)，能引起機(jī)體產(chǎn)生抗體．
（4）若甲型H1N1流感疫苗研制成功，要先進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)才能進(jìn)入臨床實(shí)驗(yàn)．以下是科學(xué)家為檢測(cè)某種疫苗的效能進(jìn)行的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)充完整．
①實(shí)驗(yàn)步驟：
a．將生理狀態(tài)基本相同的健康動(dòng)物分成對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組，每組若干只．
b．對(duì)照組的處理：接種不含疫苗的接種物，一段時(shí)間后再接種病毒；
實(shí)驗(yàn)組的處理：接種含疫苗的接種物，一段時(shí)間后再接種等量病毒．
c．統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組動(dòng)物的發(fā)病率．
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：若該疫苗具有較好效能，則實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組發(fā)病率低．
③實(shí)驗(yàn)拓展：若想確定該疫苗的最有效濃度，應(yīng)對(duì)此實(shí)驗(yàn)做的改進(jìn)是：增加實(shí)驗(yàn)組數(shù)量，不同實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物需接種不同濃度的疫苗．

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