【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量是沿著 和 流動(dòng)的，能量的最終來(lái)源是 。

【答案】食物鏈 食物網(wǎng) 太陽(yáng)能

【解析】

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿食物鏈流動(dòng)的。能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)不可倒流，沿著食物鏈傳遞方向逐級(jí)遞減的。綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，它們利用光能，通過(guò)光合作用，把無(wú)機(jī)物制造成有機(jī)物，并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)源與太陽(yáng)能。生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類(lèi)和數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)叫做生態(tài)平衡，一段時(shí)間內(nèi)，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例會(huì)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力．但這種能力是有一定限度的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你仔細(xì)觀察下面所示的實(shí)驗(yàn)裝置，思考并回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）綠色植物在光下會(huì)釋放出某氣體，用圖甲所示裝置可以收集該氣體，請(qǐng)寫(xiě)出綠色植物釋放該氣體的生理活動(dòng)的表達(dá)式 __________________________________________ ；將快要熄滅的衛(wèi)生香伸入收集氣體的試管中，發(fā)生的現(xiàn)象是_______________________，由此可以得出的結(jié)論是__________________________________。

（2）某同學(xué)用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料，利用圖乙所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)，裝置中隔板與無(wú)色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封。若小燒杯中是氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），則要探究的問(wèn)題是：__________是光合作用的原料，要驗(yàn)證這一問(wèn)題，需要設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為___________；若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，要探究玉米的呼吸作用是否會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，應(yīng)將此裝置放在__________環(huán)境中；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)注意向培養(yǎng)液中通入空氣，以利于根正常的 ______________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物學(xué)探究過(guò)程中，很多需要觀察的生物材料必須制成玻片標(biāo)本，然后放在顯微鏡下觀察。請(qǐng)根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合相關(guān)操作，回答下列問(wèn)題：

（1）制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)要在載玻片中央滴一滴_____________。

（2）利用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片時(shí)，首先要進(jìn)行對(duì)光，在這個(gè)過(guò)程中需要調(diào)節(jié)的顯微鏡的結(jié)構(gòu)依次是____________________________（用序號(hào)和箭頭表示）。

（3）調(diào)焦后觀察到清晰的圖像如圖中A所示，將視野中的細(xì)胞調(diào)到視野的正中央，應(yīng)將玻片向__________移動(dòng)。

（4）若要看到圖B，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng) [ ]_______________使高倍物鏡正對(duì)通光孔。

（5）上述操作時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有污物存在，移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污物均不動(dòng)，則污物位于______________上。

用顯微鏡觀察了多種細(xì)胞，表示人體口腔上皮細(xì)胞的是圖__________。

（7）若B是被放大了400倍的物像，顯微鏡目鏡為10x，那么物鏡的放大的倍數(shù)是_________。

（8）若用同一臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本四次，每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，觀察到如下視野，其中視野最暗的是___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物圈中，有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng)的是（ ）

A．淡水生態(tài)系統(tǒng) B．海洋生態(tài)系統(tǒng)

C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏季是細(xì)菌性痢疾的多發(fā)季節(jié)，為預(yù)防該傳染病的發(fā)生與流行，防疫部門(mén)嚴(yán)禁學(xué)校食堂二次銷(xiāo)售部分剩余飯菜，該傳染病的類(lèi)型和防疫部門(mén)要求的防護(hù)措施分別屬于( )

A. 消化道傳染病　切斷傳播途徑

B. 呼吸道傳染病　控制傳染源

C. 消化道傳染病　保護(hù)易感人群

D. 消化道傳染病　控制傳染源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從同一植株上取大小相同的兩個(gè)枝條，把其中的一個(gè)枝條摘除葉片將它們分別放入裝有等量清水的燒杯中，往燒杯內(nèi)滴入油，使之鋪滿水面，燒杯置于天平上，調(diào)節(jié)平衡，裝置如圖所示，該裝置放在陽(yáng)光下照射一段時(shí)間，天平將會(huì)（　�。�

A. 左盤(pán)下沉 B. 右盤(pán)下沉

C. 保持平衡 D. 先左盤(pán)下沉后保持平衡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表數(shù)據(jù)是對(duì)取自小白鼠體內(nèi)不同部位液體成分的分析結(jié)果．樣品3是（ ）

A．原尿

B．血漿

C．尿液

D．血液

樣品編號(hào)

蛋白質(zhì)

葡萄糖

尿素

尿酸

無(wú)機(jī)鹽

1

8

0．1

0．03

0．002

0．9

2

0

0．1

0．03

0．002

0．9

3

0

0

2

0．05

0．9

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于細(xì)胞中有機(jī)物的是

①水 ②無(wú)機(jī)鹽 ③核酸 ④糖類(lèi) ⑤脂質(zhì) ⑥ 蛋白質(zhì) ⑦氧

A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．③④⑥⑦ D．①③⑤⑦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為菜豆種子萌發(fā)的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)處于①②階段時(shí)，萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由種子的____提供，萌發(fā)所需的能量通過(guò)________作用提供。

(2)處于⑤階段時(shí)，體內(nèi)有機(jī)物合成必需的原料是________和_______

(3)對(duì)⑤進(jìn)行移栽時(shí)，根部保留一坨泥土，目的是不要讓________受到損傷．請(qǐng)另舉一例在生產(chǎn)實(shí)踐中提高移栽成活率的措施_____________。

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