【題目】圖為菜豆種子萌發(fā)的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)處于①②階段時(shí),萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由種子的____提供,萌發(fā)所需的能量通過(guò)________作用提供。
(2)處于⑤階段時(shí),體內(nèi)有機(jī)物合成必需的原料是________和_______
(3)對(duì)⑤進(jìn)行移栽時(shí),根部保留一坨泥土,目的是不要讓________受到損傷.請(qǐng)另舉一例在生產(chǎn)實(shí)踐中提高移栽成活率的措施_____________。
【答案】 子葉 呼吸 二氧化碳 水 根尖 傍晚或陰天移栽
【解析】(1)①②階段是菜豆種子在萌發(fā)時(shí),子葉里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)直接提供給胚芽、胚軸和胚根利用;凡是活的細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用,萌發(fā)的種子也能進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物,釋放能量。
(2)⑤是種子的幼苗,能進(jìn)行光合作用,把二氧化碳和水借助于光能合成有機(jī)物,并釋放出氧的過(guò)程。
(3)移栽的幼苗時(shí),由于根的吸水能力較弱,而蒸騰作用散失大量的水分。根部帶一個(gè)土坨,為了保護(hù)幼根和根毛,提高根的吸水能力,提高成活率。為了提高成活率可采取的措施:選擇在陰天移栽、傍晚移栽或剪去部分枝葉等。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)視野.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)要使視野從①變?yōu)棰,?yīng)將裝片向 移動(dòng).
(2)本實(shí)驗(yàn)使用的物鏡有10×和4×兩種,要使視野從②變?yōu)棰,?yīng)選用的物鏡是 .
(3)要使視野從③變?yōu)棰,?yīng)調(diào)節(jié) 準(zhǔn)焦螺旋.
(4)在制作臨時(shí)裝片時(shí),蓋上蓋玻片的正確方法是 .
(5)與動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是 、 和 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭一般用冰箱來(lái)儲(chǔ)存水果和蔬菜,從植物的生理活動(dòng)方面考慮,冰箱能延長(zhǎng)果蔬儲(chǔ)存時(shí)間的主要原因是( )
A.較少果蔬水分含量,加快呼吸作用 B.降低環(huán)境溫度,減弱呼吸作用
C.降低環(huán)境溫度,加快呼吸作用 D.減少環(huán)境的氧氣含量,減弱呼吸作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在光線明亮的實(shí)驗(yàn)室里,觀察透明的口腔上皮細(xì)胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞,為便于觀察,此時(shí)應(yīng)( )
A. 改用凹面反光鏡、放大光圈 B. 改用凹面反光鏡、縮小光圈
C. 改用平面反光鏡、放大光圈 D. 改用平面反光鏡、縮小光圈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米是主要的糧食作物,如圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)A細(xì)胞經(jīng)過(guò)a過(guò)程形成B1﹣B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群,則a過(guò)程稱(chēng)為___.
(2)根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè),B2細(xì)胞呈管狀,屬于___組織,B3屬于___組織,此組織能分裂產(chǎn)生新細(xì)胞;B4細(xì)胞排列緊密,屬于___組織.
(3)我們食用的玉米粒,在結(jié)構(gòu)層次上屬于___.
(4)人體的結(jié)構(gòu)比玉米植物體多了一個(gè)結(jié)構(gòu)層次是___.
(5)玉米植株的不斷長(zhǎng)大與細(xì)胞的___和___有關(guān).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了防止艾滋病繼續(xù)傳入我國(guó),我國(guó)政府停止進(jìn)口一切外國(guó)血液制品,這是為了
A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑 C. 保護(hù)易感人群 D. 消滅病原體
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