【題目】桃樹(shù)屬于綠色開(kāi)花植物,桃子有毛桃(果皮有毛)和滑桃(果皮無(wú)毛)之分。 請(qǐng)回答:
(1)桃子的“果肉”是由花結(jié)構(gòu)中的_______________發(fā)育而來(lái)的。
(2)有的人皮膚觸及“桃毛”,會(huì)引起皮疹等過(guò)敏反應(yīng),從免疫角度看“桃毛”屬于__________物質(zhì)。
(3)桃子果皮的有毛和無(wú)毛,這一對(duì)表現(xiàn)型在遺傳學(xué)上稱作________________。
(4)果農(nóng)用毛桃和滑桃進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),所得數(shù)據(jù)如下表。
雜交方式(親代) | 子代總數(shù)(顆) | 毛桃(顆) | 滑桃(顆) |
①毛桃×毛桃 | 100 | 100 | 0 |
②毛桃×滑桃 | 100 | 52 | 48 |
③滑桃×滑桃 | 100 | 24 | 76 |
根據(jù)第_____________組數(shù)據(jù),可以判斷_____________為顯性性狀,第②組中親代的基因組成是______________(顯性基用 R 表示,隱性基因用 r 表示)。若用第③組親代的滑桃和第①組親代的毛桃進(jìn)行雜交,雜交后出現(xiàn)毛桃的可能性是_____________。
【答案】子房壁 抗原 相對(duì)性狀 ③ 滑桃 rr×Rr 50%(或1/2)
【解析】
(1)一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實(shí),胚珠發(fā)育為種子子房壁發(fā)育成果皮.果實(shí)包括果皮和種子兩部分,桃子的“果肉”部分是果皮;
(2)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原.抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等.抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白;
(3)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀.如人的單眼皮和雙眼皮;
(4)生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái);
(5)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。
(1)受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:
從圖中可知:子房發(fā)育成果實(shí)、胚珠發(fā)育成種子、子房壁發(fā)育成果皮,桃子的“果肉”部分是果皮,因此桃子的“果肉”是由花結(jié)構(gòu)中的子房壁發(fā)育而來(lái)的;
(2)“有的人皮膚觸及‘桃毛’會(huì)引起皮疹等過(guò)敏反應(yīng)”,即引起人體的免疫反應(yīng),因此從免疫角度看“桃毛”屬于抗原物質(zhì);
(3)“桃子果皮的有毛和無(wú)毛”,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此在遺傳學(xué)上稱作相對(duì)性狀.
(4)表格中第③組,親代是滑桃×滑桃,子代出現(xiàn)了毛桃,表明毛桃是隱性性狀,滑桃是顯性性狀,因此根據(jù)第③組數(shù)據(jù),可以判斷滑桃為顯性性狀;
“顯性基用R表示,隱性基因用r表示”,則毛桃的基因型是rr,滑桃的基因型是RR或Rr,第②組中,子代毛桃的基因組成是rr,親代遺傳給子代毛桃的基因一定是r,因此親代滑桃的基因組成是Rr,所以第②組中親代的基因組成是rr×Rr(顯性基因?yàn)?/span>R,隱性基因?yàn)?/span>r),“若用第③組親代的滑桃(Rr)和第①組親代的毛桃(rr)進(jìn)行雜交”,遺傳圖解如圖:
從遺傳圖解看出,雜交后出現(xiàn)毛桃的可能性是50%。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為同學(xué)在做“觀察葉片結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所看到的菠菜葉片橫切面示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖分析回答:
(1)請(qǐng)寫出圖中序號(hào)所代表結(jié)構(gòu)①是________ ,④是________ ,⑤是________ .
(2)對(duì)葉片具有保護(hù)作用的是________(填寫序號(hào)).
(3)植物進(jìn)行光合作用的主要部位是________(填寫序號(hào)).其中________(填寫序號(hào))含葉綠體較多.
(4)光合作用需要的水分、無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞是通過(guò)[________]________的運(yùn)輸來(lái)實(shí)現(xiàn)的.葉片進(jìn)行光合作用、呼吸作用及蒸騰作用所需的及所產(chǎn)生的氣體都是從[________]________處進(jìn)出葉內(nèi)的.
(5)圖中②是________ , ③是________ , 它們屬于________組織,是光合作用的主要部分.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )。
A. 染色體由蛋白質(zhì)分子和 DNA 分子組成
B. DNA 是主要的遺傳物質(zhì)
C. 基因是有遺傳效應(yīng)的 DNA 片段
D. 一個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)與基因數(shù)相等
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】桃在中國(guó)人眼中是長(zhǎng)壽的象征,因此有“壽桃”之稱。桃樹(shù)屬于綠色開(kāi)花植物,所結(jié)果實(shí)有滑桃 (果皮無(wú)毛)和毛桃(果皮有毛)之分。依據(jù)圖表分析回答:
(1)桃子可食部分[⑦]由花結(jié)構(gòu)中的[______]發(fā)育而來(lái),桃的繁殖方式是_______。
(2)從結(jié)構(gòu)層次上看,香甜可口的桃子屬于_________。
(3)在遺傳學(xué)上,桃子的毛桃和滑桃稱為一對(duì)__________。
(4)根據(jù)表中第_______組信息可以判斷_________為顯性性狀。
(5)若顯性基因用 B 表示,隱性基因用 b 表示,則第Ⅱ組子代滑桃的基因組成是________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是制作洋蔥表皮過(guò)程示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)?zhí)畛稣_的順序___________________________ 。
(2)上圖①中用滴加的液體是_________,其目的是_____________________。
(3)用于制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的材料必須是__________________的。
(4)制作臨時(shí)裝片時(shí),讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后再輕輕地蓋上,其主要目的是______________。
(5)如果取材時(shí)用的是洋蔥內(nèi)表皮時(shí),為了便于觀察需要對(duì)其進(jìn)行________ 處理。
(6)在觀察臨時(shí)裝片時(shí),如在視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈,該圓圈可能是________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲和圖乙是“觀察人口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的部分操作,丙圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖中滴加的液體是________,乙圖中滴加的液體是________,目的是對(duì)細(xì)胞進(jìn)行________.
(2)用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),要先轉(zhuǎn)動(dòng)⑤粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒下降,此時(shí)眼睛應(yīng)注視________;等到視野中出現(xiàn)所要觀察的圖象時(shí),則可以轉(zhuǎn)動(dòng)⑥________,使看到的圖象更清晰.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,不屬于生物的基本特征的一項(xiàng)是( )
A.能進(jìn)行呼吸
B.能生長(zhǎng)繁殖
C.能對(duì)外界刺激產(chǎn)生反應(yīng)
D.能自由運(yùn)動(dòng)
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